2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷36174.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练 1：中国第一本《教育心理学》教科书是由廖世承发表于（　　）单项选择题A、1914年B、1924年C、1934年D、1944年  2：保持信息在1分钟以内的记忆是（　　） 单项选择题A、短时记忆B、长时记忆C、感觉记忆D、永久记忆  3：创造性思维的核心是 。 单项选择题A、 形象思维B、 聚合思维C、 直觉思维D、 发散思维  4：课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，具有（　　）。 单项选择题A、维持动机作用B、促进和维持功能C、思想教育作用D、培养纪律功能  5：在维纳的归因理论中，下列属于内部的、不可控的、稳定的因素是（　　）。 单项选择题A、努力B、能力C、任务难度D、运气  6：提出掌握学习的心理学家是（　　）。 单项选择题A、华生B、杜威C、加涅D、布卢姆  7：克拉斯沃尔和布卢姆等在其教育目标分类学中提出，因价值内化水平不同，态度也发生多种程度的变化。从态度的最低水平开始，依次是（ ）。 多项选择题A、接受B、反应C、评价D、组织E、性格化  8：加涅将学习分为智慧技能等五种类型的依据是（　　）。 单项选择题A、不同的学习结果B、学习层次的高低C、学习情境的简繁D、学习水平的优劣  9：气质类型在社会评价上有好坏之分。（　　） 判断题对错  10：耶基斯－多德森定律表明，对于一般的学习来说，最佳的动机水平是（　　） 单项选择题A、中等偏低的强度B、中等强度C、中等偏高的强度D、越高越好  11：美国心理学家桑代克反对形式训练说，提出了迁移的（　　）。 单项选择题A、相同要素说B、概括化理论C、关系转换说D、学习定势说  12：默多克(Murdock．D．D)的迁移率计算公式表述为（　　）。 单项选择题A、迁移率(%)＝(实验组成绩－控制组成绩)÷(实验组成绩＋控制组成绩)×100B、迁移率(%)＝(实验组成绩－控制组成绩)÷控制组成绩×100C、迁移率(%)＝(实验组成绩－控制组成绩)÷实验组成绩×100D、迁移率(%)＝(控制组成绩－实验组成绩)÷(实验组成绩＋控制组成绩)×100  13：小明学习不是为了获得家长的赞许，也不是为了赢得名次，只是他发觉知识学习过程本身就有乐趣。根据奥苏伯尔关于学校情境中的成就动机理论，小明的学习动机属于（　　） 单项选择题A、认知内驱力B、自我提高内驱力C、附属内驱力D、自我效能感  14：自我肯定行为有哪些表现?（　　） 多项选择题A、请求B、接受C、拒绝D、真实地表达自己的意见和情感  15：已经获得的知识、动作技能、情感和态度等新的学习影响称为学习的（　　）。 单项选择题A、迁移B、动机C、策略D、技巧  16：布鲁巴奇等人提出的四种反思的方法有（　　）。 多项选择题A、反思日记B、详细描述C、交流讨论D、行动研究E、探索研究  17：班级、小组、少先队属于正式群体。（　　） 判断题对错  18：儿童多动综合症，是小学生中最为常见的一种以注意力缺陷和活动过度为主要特征的行为障碍综合症。其高峰发病年龄为（　　） 单项选择题A、3—5岁B、6—7岁C、8—10岁D、11—12岁  19：解决问题的最高表现形式是（　　）。 单项选择题A、获得规则B、理解概念C、创造性D、知识迁移  20：针对小学四年级学生在语文阅读方面存在的困难，我们可以运用教育心理学中哪些手段来查找困难的症结?（　　） 多项选择题A、智力测验B、阅读测验C、与此相关的生理方面的健康检查D、心理辅导  21：教育心理学的研究对象主要是（　　）。 单项选择题A、学生心理过程及其规律B、学生情绪人格及其规律C、学生生理现象及其规律D、学与教的基本心理规律  22：各科教学普遍采用的一种教学方法是（　　）。 单项选择题A、讲解法B、练习C、演示法D、课堂问答  23：下列哪些教师的教学工作较为成功?（　　）。 多项选择题A、有激励作用B、生动活泼C、富于想象D、热心于自己学科E、照本宣科  24：教学设计包括（　　） 多项选择题A、设置教学目标B、组织教学过程C、选择教学策略D、确定学习方法E、确定教学媒体  25：教学评价的作用包括（　　） 多项选择题A、指导功能B、改进功能C、鉴定功能D、激励功能E、诊断功能