2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷35767.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练 1：下列属于肯定性训练的是（　　）单项选择题A、消除敏感反应B、消除肌肉紧张C、呈现厌恶刺激D、公开表达自己的真实情感  2：我国学者将问题解决过程分为四个阶段，其中，明确问题的要求和条件，找到已知条件和待解决问题的关系，理解问题的实质，把握问题解决的方向属于（　　） 单项选择题A、发现问题B、分析问题C、提出假设D、验证假设  3：为教师的期待而学习的动机是（　　）。 单项选择题A、高级动机B、低级动机C、有利动机D、不利动机  4：借用古希腊神话中典故将教师期望的预言效应称作皮格马利翁效应的是罗森塔尔。（　　） 判断题对错  5：通过综合归纳获得意义的学习称为（　　）。 单项选择题A、上位学习B、同位学习C、下位学习D、并列结合学习  6：根据反映活动深度的不同，知识可分为感性知识与（　　）。 单项选择题A、记忆知识B、直观知识C、理性知识D、应用知识  7：艾宾浩斯遗忘曲线说明遗忘的发展是不均衡的，其规律是先快后慢，呈负加速型。（　　） 判断题对错  8：教师成长与发展的最高目标是（　　） 单项选择题A、特级教师B、教学熟手C、优秀班主任D、专家型教师  9：教学设计包括（　　） 多项选择题A、设置教学目标B、组织教学过程C、选择教学策略D、确定学习方法E、确定教学媒体  10：下列属于道德情感的有（　　）。 多项选择题A、义务感B、责任感C、事业感D、自尊感E、集体主义  11：强化法是行为改变的基本方法。（　　） 判断题对错  12：教学生划线策略要 （　　）。 多项选择题A、要解释在一个段落中什么是重要的B、教学生谨慎地划线，也许只划一到两个句子C、教学生复习和用自己的话解释这些划线部分D、教学生一些圈点批注的方法  13：教师在教学过程中带领学生观察各种实物、演示各种实验，或者到工厂等地方开展实地观察访问等，这种引导学生获得知识的方式属于（　　）。 单项选择题A、实物直观B、模像学习C、言语直观D、变式直观  14：性别一致性是儿童懂的人的性别不会随服饰、形象或活动的变化而变化。这种性别概念自皇发震出现在（　　） 单项选择题A、2—3岁B、4—5岁C、6—7岁D、8—9岁  15：埃里克森认为，儿童人格的发展是一个逐渐形成的过程，必须经历（　　）个顺序不变的阶段。 单项选择题A、6B、7C、8D、9  16：根据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习分类不包括（　　） 单项选择题A、符号学习B、概念学习C、命题学习D、总结学习  17：交互式教学模式旨在教学生哪几种策略?（　　） 多项选择题A、总结B、提问C、析疑D、预测E、复习  18：下列属予精加工策略的有（　　） 多项选择题A、类比B、记忆术C、做笔记D、提问E、列提纲  19：学生通过查阅文献，像历史学家研究分析史料那样，在求知过程中组织属于自己的知识这种学习属于（　　） 单项选择题A、授受学习B、发现学习C、机械学习D、动作技能学习  20：心理咨询与辅导的基本方法是（　　） 单项选择题A、作品分析B、问卷C、会谈D、实验  21：每个人的品德特质在任何场合下都是一致的。（　　） 判断题对错  22：学习的主体因素，指（　　）。 单项选择题A、学生B、教师C、教学手段D、教学环境  23：给定信息与要达到的目标之间有某些障碍需要被克服的刺激情境叫问题。（　　） 判断题对错  24：联结学习理论认为，学习是S-R之间建立直接联系的过程。 判断题对错  25：学习过程中，学习者利用多样化的复习方式巩固知识的学习策略属于（　　）。 单项选择题A、复述策略B、精细加工策略C、组织策略D、元认知策略  26：人际排斥的特征表现为（　　）。 多项选择题A、行动对抗B、认知失调C、拉帮结伙D、情感冲突E、认知协调  27：针对儿童厌学症可以采用哪些方法予以矫正( )。 多项选择题A、教育治疗B、家庭治疗C、心理治疗D、社会治疗  28：班级、小组、少先队属于正式群体。（　　） 判断题对错  29：以下属于影响迁移的客观因素的是( )。 多项选择题A、教师指导B、学习材料特性C、媒体D、认知结构  30：儿童品德形成的关