2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷35407.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练 1：以合作学习方式学习的学生比独自总结或简单阅读材料的学生的学习效果更好。（　　）判断题对错  2：生理自我基本成熟的时间在（　　）。 单项选择题A、1岁左右B、3岁左右C、6岁左右D、9岁左右  3：艾宾浩斯遗忘曲线说明遗忘的发展是不均衡的，其规律是先快后慢，呈负加速型。（　　） 判断题对错  4：将学习内容分成小的单元，学生每次学习一个小的单元并参加单元考试，直到学生以80%～100%的掌握水平通过考试为止，然后才能进入下一个单元的学习，这种学习方法是（　　） 单项选择题A、发现学习B、合作学习C、程序教学D、掌握学习  5：与人生哲学有关的教学目标属于组织价值观念系统水平。（　　） 判断题对错  6：人的心理发展具有连续性与阶段性的特点。 判断题对错  7：标准化成就测验的优越性体现在（　　）。 多项选择题A、公正性B、客观性C、计划性D、可比性  8：教师自编测验是由教师根据具体的教学目标、教材内容和测验目的，自己编制的测验，是为（　　） 单项选择题A、教育目的服务的B、教师和学生服务的C、特定的教学服务的D、当前工作服务的  9：成员已有共同目的的活动，但活动还只有个人的意义的群体是（　　）。 单项选择题A、松散群体B、联合群体C、非正式群体D、集体  10：以下问题属于无结构问题的是（　　） 单项选择题A、数学应用题B、怎样培养学生的创新意识C、《背影》的作用是谁D、2008年奥运会主办方是哪个国家  11：整合所学知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构的策略属于（　　） 单项选择题A、组织策略B、精细加工策略C、复述策略D、元认知策略  12：以心境变化剧烈，热情但易急躁冲动，刚强但易粗暴为心理特征的气质类型是（　　）。 单项选择题A、胆汁质B、多血质C、黏液质D、抑郁质  13：个别小学生出现打架、偷窃和撒谎等行为属于（　　）。 单项选择题A、情绪冲动B、性格障碍C、情绪适应困难D、行为障碍  14：狗听到主人唤它的名字就跑过来，是（　　） 单项选择题A、无条件反射B、第一信号的条件反射C、第二信号的条件反射D、本能的反射  15：顿悟说的创立者是（ ）。 单项选择题A、斯金纳B、苛勒C、桑代克D、华生  16：艾宾浩斯遗忘曲线显示，遗忘是有规律的，其规律是（　　）。 单项选择题A、先快后慢B、先慢后快C、先后一致D、不快不慢  17：个体难以清楚陈述、只能借助于某种作业形式间接推测其存在的，主要用来解决“做什么”和“怎么做”问题的知识称为( )。 单项选择题A、感性知识B、理性知识C、描述性知识D、程序性知识  18：现在大多数心理学家认为，长时记忆中信息的相互干扰是导致遗忘的最重要原因。（　　） 判断题对错  19：群体间竞争的效果取决于（　　）。 单项选择题A、人际关系B、人际交往C、班级氛围D、群体内的合作  20：个体的心理发展不是一个连续量变的过程，而是一个有不同发展阶段的非连续的过程。（　　） 判断题对错  21：知识学习的过程包括知识获得、知识保持和知识提取三个阶段。 判断题对错  22：有研究表明，儿童学习书面语言的关键期是（　　）。 单项选择题A、2岁B、3岁C、4～5岁D、10岁  23：合乎法则的熟练技能具有的特性有（　　）。 多项选择题A、流畅性B、迅速性C、经济性D、同时性E、适应性  24：影响问题解决的个人因素有（　　） 多项选择题A、问题的呈现方式B、功能固着C、知识的储备D、反应定势E、认知特性  25：在应用知识的具体情境中进行知识教学的教学策略是（　　） 单项选择题A、程序教学B、合作学习C、情境教学D、发现教学  26：学生心理发展有四个基本特征，其中有一个特征是（　　） 单项选择题A、生成性B、客观性C、不平衡性D、变通性  27：某3岁儿童事事要如他的意，稍不如意就大哭大闹，父母、爷爷、奶奶没有办法，只好依着他。导致该儿童的耍赖行为的最可能原因是（　　）。 单项选择题A、经典条件反射B、耍赖行为受到强化C、该儿童天生脾气坏D、该儿童有多动症  28：信息由短时记忆转入长时记忆的条件是（　　） 单项选择题A、思维B、想象C、注意D、复