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学校课堂教学管理制度 课堂教学是教学的基本形式和主要阵地，是学生获取知识、修养品德、提高素质的主渠道。为切实加强我校教学管理，确保课堂教学规范、有序、可控，建设优良的教风、学风，全面提高我校的教学质量，特制定本管理制度。 一、课堂管理要求及处理 1、教务处负责编制学校课表，按照“谁的课堂，谁负责”为原则，无论公、私事，但凡涉调课、代课的人员均需到教导处填写好调/代课手续，如不办理该手续，相关课堂出现任何问题均由该教师负责，且调课双方各扣10元，同时扣除该堂课课时费。 2、晨读、早读迟到5分钟内，扣2元，迟到5分钟以上，扣5元，缺岗扣10元，同时承担缺岗时该班级所发生的安全事件的全部责任（晨读、早读教师可坐堂）。 3、教师要遵守上课时间，要求提前到班候课，不得迟到或早退：迟到：以正式上课铃响时能进入班级为界限；早退：下课铃响后才能离开教室。凡违反以上规定，第一次扣月常规考核5元，第二次起扣10元，三次迟到追加旷课一节，以此类推。 4、服装整洁，仪态端庄，教态自然大方。不允许上课接、打电话，无特殊原因不能坐堂。体育教师上课必须穿运动衣、运动鞋。如有违反，扣5元/次。 5、必须严格按学校要求，不得无教案上课，未满五年教龄的教师需备详案上课，五年以上可备简案上课。学校行政、相关教研组长抽检，每发现一次，扣5元。 6、课堂教学环节需齐全，课堂组织（学生上课专注度要高）、引出新课、讲解新课、当堂练习巩固、课后小结、布置作业(总复习课和习题课除外)环环紧扣。环节缺失、课堂纪律混乱者扣5元/次。 7、室外体育课：课前，上课教师需清点学生人数，把学生有序带到相关场地，做好课前准备运动，把特异休质学生、请假学生安排到视线所及处休息。上课过程全程关注学生动态，及时制止此过程的安全隐患。上课完毕，集队把学生带回原班级。如不按此要求，出现安全事故，视情节轻重追究相关上课教师责任，视具体情况按《教学事故认定及处理办法》处理，室内体育课需上与体育、健康有关的理论知识，无上课内容的扣5元/次（期末复习阶段除外）。 8、兴趣课、实验课、信息课等到相关场室上课的，学生到上课点及上完课后返班要求与室外体育课要求相同，另实验课需节约用水、用电，上课教师要注意相关器材的维护，如学生故意损坏的要照价赔偿，并做好室场使用记录；同时做好操作过程的安全隐患预防。出现安全故事，视具体情况按《教学事故认定及处理办法》处理。 9、教师旷课按《教学事故认定及处理办法》处理， 10、严禁教师体罚或变相体罚学生，另在上课过程中，课堂上发生安全事故，该教师负全部责任。视具体情况按《教学事故认定及处理办法》处理。 11、教师一学期旷课累积满3节，扣除年终奖，按严重教学事故处理，学校终止与其续约。 12、中、小学晚课要求与上述要求相同（非上课班级教师可坐堂）。 二、处理办法 1、此管理制度由学校教导处进行考核。 2、无法界定或在上述规定中没有涉及的其他工作失职行为由学校行政会议讨论决定。 本考核制度于2020年8月31日起实行。解释权归学校校长室。