西师大版三年级数学下册第二单元《问题解决》精品教案教学设计优秀公开课1.pdfVIP

问题解决 第1课时 问题解决(一) 【教学内容】 教科书第39页例1,第40页课堂活动和第40～41页练习八第1～ 5题。 【教学目标】 1.使学生初步运用面积的相关知识分析问题,灵活确定解决问题 的思路,根据问题的特点确定解决策略,从而有效解决生活中的实际 问题。 2.通过运用长方形面积的计算方法解决生活中的问题,让学生经 历分析问题的过程,培养学生应用知识解决实际问题的能力。 3.学生积极主动参与数学活动,乐于与同伴相互交流解决问题的 思路,主动克服在问题解决中遇到的困难。 【教学重、难点】 1.从问题入手分析数量关系,找到解决问题的策略。 2.分析不同应用题的题意,确定数量关系。 【教学过程】 ―、引入新课 1.教师引入 教师:在前面我们已经学过长方形和正方形的周长和面积计算公 式,谁来说一说这两种图形的周长和面积是怎么计算的? 2.学生汇报 学生1:长方形周长 (长+ 宽)×2,长方形面积 长× 宽。 学生2:正方形周长 边长×4,正方形面积 边长× 边长。 3.揭示课题