课前预习课题开题报告.docxVIP

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2021-05-10 发布于天津
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课前预习课题开题报告.docx

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可编辑可修改可编辑可修改促进学生课前预习并发现问题能力的研究课题开题报告长沙县青山铺镇赛头小学有效课堂教学策略研究课题组一课题名称二课题研究意义在我国现在的小学教学中仍存在着一个突出的问题那就是教师积极主动地教学生消极被动地学虽然从某种程度上新课程改革改变了原有的教学思路和教育方法推动了教育的发展但是新形势下的课堂教学仍不能促进学生进行有效的学习无法提高学生自主学习的意识学生在课堂内外不敢或不愿提出问题或不能不善于发现问题提出问题更不用说去分析和解决问题这样学生的创新意识和实践能力得不到有效的培

v1.0可编辑可修改 v1.0可编辑可修改 PAGE PAGE # “促进学生课前预习并发现问题能力的研究”课题开题报告长沙县青山铺镇赛头小学有效课堂教学策略研究课题组一、课题名称二、课题研究意义在我国现在的小学教学中仍存在着一个突出的问题，那就是：教师积极主动地教，学生消极被动地学。虽然从某种程度上，新课程改革改变了原有的教学思路和教育方法，推动了教育的发展，但是新形势下的课堂教学仍不能促进学生进行有效的学习，无法提高学生自主学习的意识，学生在课堂内外不敢或不愿提出问题，或不能、不善于发现问题、提出问题，更不用说去分析和解决问题。这样，学生的创新意识和实践能