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教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练
1:教育心理学作为一门独立的学科,从60年代到70年代末为( )单项选择题A、初创时期B、发展时期C、成熟时期D、完善时期 2:期待包括( )。 多项选择题A、过程期待B、结果期待C、方法期待D、效能期待E、自我期待 3:以创设问题情境为教学的切入点属于( )。 单项选择题A、抛锚式B、支架式C、掌握学习D、先行组织者 4:教育心理学研究表明,学习动机可以通过两条途径来形成,其中主要考虑如何使学生原有学习需要得到满足,属于( )。 单项选择题A、直接转化途径B、间接转化途径C、直接发生途径D、伺接发生途径 5:心理学作为一门独立的科学诞生于( )年。 单项选择题A、1879B、1897C、1789D、1798 6:衡量一个教师是否成熟的重要标志之一是( ) 单项选择题A、关注内容选择B、关注教学过程C、关注个人生存D、自觉关注学生 7:教一学过程的三种过程是( )。 单项选择题A、学习过程、教学过程和评价/反思过程B、学习过程、教学过程和互动过程C、学习过程、教学过程和思考过程D、学习过程、教学过程和管理过程 8:教师期望效应的发生,取决于下列哪些因素?( ) 多项选择题A、教师自身的因素B、学生的人格特征C、原有认知水平D、归因风格E、自我意识 9:( )是每个学生必须遵守的最基本的日常课堂行为准则。 单项选择题A、课堂纪律B、学生守则C、课堂常规D、班级日常规范 10:通常在教学过程中实施,一般是由学生完成一些与教学活动密切相关的测验,也可以让学生对自己的学习状况进行自我评估,或者凭教师的平常观察记录,或与学生的面谈进行的评价是( )。 单项选择题A、形成性评价B、总结性评价C、正式评价D、非正式评价 11:问一名4岁儿童:“你有兄弟吗? ”他回答:“有。…‘兄弟叫什么名字?”他回答:“吉姆。”但反过来问:“吉姆有兄弟吗? ”他回答:“没有。”这说明儿童思维具有( )。 单项选择题A、单维性B、不可逆性C、自我中心性D、抽象逻辑性 12:低级的学习动机是自我提高。 判断题对错 13:调查法是通过间接地收集资料以了解和分析现象与问题的一种研究方法。 ( ) 判断题对错 14:学生对自己学习内容和任务的认知,以及对认知行为的调节和控制,主要是( )。 单项选择题A、元认知策略B、认知策略C、管理策略D、精细加工策略 15:长时记忆中信息的储存方式是( )。 单项选择题A、形象编码B、物理编码C、意义编码D、语音编码 16:现代认知心理学的陈述性知识相当于加涅学习结果分类体系中的( )。 单项选择题A、智慧技能B、认知策略C、言语信息D、动作技能 17:学习的定义说明( )。 多项选择题A、学习是行为或行为潜能的变化B、学习引起的变化是持久的C、学习引起的变化是短暂的D、学习是由反复经验引起的E、学习是生理心理成熟的结果 18:生成性学习就是要求学生对所阅读或听讲的内容产生一个( )。 单项选择题A、新的理解B、不同的见解C、认知策略D、类比或表象等 19:教学设计中最先要考虑的问题就是教学方法。 ( ) 判断题对错 20:某学生在学习“gas—煤气”这一单词时加入中介词,将其加工成“gas—该死—煤气”。该学生所使用的策略是( ) 单项选择题A、精细加工策略B、组织策略C、复述策略D、计划监控策略 21:儿童多动综合症是小学生最为常见的一种行为障碍综合症,其高峰发病年龄为( ) 单项选择题A、4—6岁B、6—8岁C、8—10岁D、10一12岁 22:疾病模式的心理评估旨在对当事人心理疾病的有无以及心理疾病的类别进行诊断。( ) 判断题对错 23:知道“三角形的内角和等于180O”,属于( ) 单项选择题A、策略性知识B、陈述性知识C、条件性知识D、程序性知识 24:如果个体对成功或失败作任务难度归因,那么从归因因素角度讲,这种归因属于( )。 单项选择题A、外部、不可控和不稳定归因B、外部、可控和稳定归因C、外部、不可控和稳定归因D、外部、可控和不稳定归因 25:教育心理学研究的核心内容是( )。 单项选择题A、学习内容B、学习方法C、学习过程D、
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