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初三复习计划整理 初三数学复习首先要非常重视课本知识，因为所有的学习知识 都课本，考试的内容有些高于课本，但是基础知识点还是不会变化的， 考试的试题就是课本知识的衍生物，要一点一点去挖掘试题背后的东 西，找到其中要考试的重点是哪部分。所以课本还是不能丢的，不能 一味地去做一些试题而忽略了课本这个根本。尤其是在学习新知识的 时候，必须要保证将课本的知识点和例题弄明白，书后的每个练习都 要认真地做一遍，这样才能说我们基本掌握了这一部分知识。 其次，要学会纠错并做好总结，搞清楚错在哪里，并总结知识 结构及容易出错的点。持之以恒是的学习最好的捷径，要想取得好成 绩，就要耐心认真的坚持每一天的学习计划，所以，为大家了初三数 学复习计划，希望对大家有帮助！下面我们就来看一下初三数学复习 计划的具体内容： 初三数学复习计划一 本学期是初中学习的关键时期，学生成绩差距较大，教学任务 非常艰巨。因此，要完成教学任务，必须紧扣教学大纲，结合教学内 容和学生实际，把握好重点、难点，努力把本学期的任务完成。初三 毕业班总复习教学时间紧，任务重，要求高，如何提高数学总复习的 质量和效益，是每位毕业班数学教师必须面对的问题。下面结合本届 初三数学的实际情况，特制定本复习计划 一、第一轮复习（3月10号4月10号） 第一轮复习的形式 第一轮复习的目的是要“过三关”： (1)过记忆关。必须做到记牢记准所有的公式、定理等，没有准 确无误的记忆，就不可能有好的结果。 (2)过基本方法关。如，待定系数法求二次函数解析式。 (3)过基本技能关。如，给你一个题，你找到了它的解题方法， 也就是知道了用什么办法，这时就说具备了解这个题的技能。基本宗 旨：知识系统化，练习专题化，专题规律化。在这一阶段的教学把 中的内容进行归纳、组块，使之形成结构，可将代数部分分为六个单 元：实数、代数式、方程、不等式、函数、统计与概率等;将几何部 分分为六个单元：相交线和平行线、三角形、四边形、相似三角形、 解直角三角形、圆等。复习完每个单元进行一次单元测试，重视补缺 工作。 第一轮复习应该注意的几个问题： (1)必须扎扎实实地夯实基矗今年中考试题按难：中：易=1：2： 7 的比例，基础分占总分(120分)的 70%，因此使每个学生对初中数 学知识都能达到“理解”和“掌握”的要求，在应用基础知识时能做 到熟练、正确和迅速。 (2)中考有些基础题是课本上的原题或改造，必须深钻教材，绝 不能脱离课本。 (3)不搞题海战术，精讲精练，举一反三、触类旁通。“大练习 量”是相对而言的，它不是盲目的大，也不是盲目的练。而是有针对 性的、典型性、层次性、切中要害的强化练习。 (4)注意气候。第一轮复习是冬、春两季，大家都知道，冬春季 是学习的黄金季节，五月份之后，天气酷热，会一定程度影响学习。 (5)定期检查学生完成的作业，及时反溃教师对于作业、练习、 测验中的问题，应采用集中讲授和个别辅导相结合，或将问题渗透在 以后的教学过程中等办法进行反愧矫正和强化，有利于大面积提高教 学质量。 (6)从实际出发，面向全体学生，因材施教，即分层次开展教学 工作，全面提高复习效率。课堂复习教学实行“低起点、多归纳、快 反辣的方法。 (7)注重思想教育，不断激发他们学好数学的自信心，并创造条 件，让学困生体验成功。 (8)应注重对尖子的培养。在他们解题过程中，要求他们尽量走 捷径、出奇招、有创意，注重逻辑关系，力求解题完整、完美，以提 高中考优秀率。对于接受能力好的同学，课外适当开展兴趣小组，培 养解题技巧，提高灵活度，使其冒“尖”。 二、第二轮复习（4 月 11 号 5 月 10 号） 第二轮复习的形式 如果说第一阶段是总复习的基础，是重点，侧重双基训练，那 么第二阶段就是第一阶段复习的延伸和提高，应侧重培养学生的数学 能力。第二轮复习的时间相对集中，在一轮复习的基础上，进行拔高， 适当增加难度;第二轮复习重点突出，主要集中在热点、难点、重点 内容上，特别是重点;注意数学思想的形成和数学方法的掌握，这就 需要充分发挥教师的主导作用。可进行专题复习，如“方程型综合问 题”、“应用性的函数题”、“不等式应用题”、“统计类的应用题”、 “几何综合问题”，、“探索性应用题”、“开放题”、