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教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练
1:人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激作出条件反应以后,当遇到相类似的刺激也能作出条件反应,称为( )。单项选择题A、刺激分化B、消退C、刺激泛化D、获得 2:“身教重于言教”是替代性强化的作用在教育实践中的表现。( ) 判断题对错 3:以守恒观念的形成为标志的认知发展阶段是( ) 单项选择题A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段 4:人际吸引的特征表现为认知协调、情感和谐和( )。 单项选择题A、态度一致B、行动一致C、观点趋同D、相互理解与扶持 5:根据成就动机理论,力求成功者最可能选择的任务的成功概率为( )。 单项选择题A、25%B、50%C、75%D、100% 6:柯尔伯格认为年龄与道德发展阶段成正比。( ) 判断题对错 7:( )是由形象思维过渡到抽象思维的关键期。 单项选择题A、小学二年级B、小学四年级C、小学五年级D、初中二年级 8:一般说来,由( )支配下的行为更具有持久性。 单项选择题A、交往动机B、外在动机C、内在动机D、无意识动机 9:问题的三个基本成分( )。 多项选择题A、起始状态B、中间状态C、目标状态D、存在的限制或障碍E、答案 10:掌握了加、减法的学生,容易学好乘法运算,这就是一种知识的迁移。( ) 判断题对错 11:操作技能的形成可以分为以下哪几个阶段?( ) 多项选择题A、操作定向B、操作模仿C、操作整合D、操作熟练 12:根据控制、成熟的要求、儿童与父母的交往、父母的教养水平等四个指标,将父母的教养行为分为( )。 多项选择题A、专制型B、开放型C、说服型D、放纵型E、民主型 13:根据操作对象的不同又可以分为徒手操作技能与( )。 单项选择题A、器械型操作技能B、细微型操作技能C、连续型操作技能D、开放型操作技能 14:先行组织者教学技术常用于( )。 单项选择题A、发现学习B、接受学习C、个别化教学D、掌握学习 15:根据人格发展阶段理论,小学阶段的儿童发展的主要任务是培养自我同一性。( ) 判断题对错 16:学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握,这属于( )。 单项选择题A、顺向正迁移B、逆向正迁移C、顺向负迁移D、逆向负迁移 17:能否自觉关注学生是衡量一个教师是否成长成熟的重要标志之一。( ) 判断题对错 18:以下属于复述策略的有( ) 多项选择题A、运用背景知识,联系客观实际B、提问C、做笔记D、运用有意识记E、记忆方法多样化 19:教育心理学的性质( ) 多项选择题A、是介于自然科学与社会科学之间的一门交叉学科B、是理论与应用相结合的独立学科C、是自然科学D、是社会科学E、上述说法都不对 20:学会写“木、石、口”,有助于学习写“森、磊、品”,这是一种( ) 单项选择题A、顺向迁移B、水平迁移C、一般迁移D、具体迁移 21:技能的学习可以以( )的掌握为前提。 单项选择题A、感性知识B、理性知识C、陈述性知识D、程序性知识 22:1924午,廖世承编写了我国第一本《教育心理学》教科书。( ) 判断题对错 23:某教师非常关注自己的生存适应性,说明该教师还处于( )。 单项选择题A、关注发展阶段B、关注学生阶段C、关注情境阶段D、关注生存阶段 24:自我意识包括哪些成分?( ) 多项选择题A、认识成分B、情感成分C、意志成分D、自我评价 25:对儿童少年尤为重要的道德情感是( )。 单项选择题A、事业感B、自尊感C、集体主义情感D、义务感 26:对技能分类的较典型的观点是将技能分成( )。 多项选择题A、言语技能B、操作技能C、记忆技能D、心智技能E、体育技能 27:合作学习是指学生们以( )的方式代替教师主导教学的一种教学策略。 单项选择题A、被动的合作学习B、自觉合作学习C、主动学习D、主动合作学习 28:行为主义的基本主张是( )。 多项选择题A、 主观主义B、 客观主义C、 环境主义D、 强化E、 发现学习 29:在操作技能的学习过程中,当动觉反馈已经成为动作程序的调节器时,技能的学习就
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