2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷3519.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练 1：（　　）的经验类化理论强调概括化的经验或理论在迁移中的作用。单项选择题A、奥苏伯尔B、桑代克C、贾德D、格式塔心理学  2：依据性格的特征差异，可以把人的性格分为（　　）。 多项选择题A、外倾型B、理智型C、情绪型D、意志型  3：让学生以自己的水平和速度进行学习的教学策略称之为（　　）。 单项选择题A、指导性教学B、合作教学C、个别化教学D、情景教学  4：品德的心理结构包括道德认知、道德行为和（　　）。 单项选择题A、道德素质B、道德情感C、道德修养D、道德学习  5：操作技能形成过程中各阶段顺序是（　　）。 单项选择题A、操作定向、操作模仿、操作熟练、操作整合B、操作定向、操作模仿、操作整合、操作熟练C、操作模仿、操作定向、操作整合、操作熟练D、操作定向、操作整合、操作模仿、操作熟练  6：在1913—1917年间，对黑猩猩的问题解决行为进行了一系列的实验研究，从而提出了完形——顿悟说的是格式塔心理学家（　　） 单项选择题A、考夫卡B、托尔曼C、班杜拉D、苛勒  7：提出心智动作按阶段形成的理论的是( )。 单项选择题A、桑代克B、加里培林C、加涅D、巴甫洛