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- 2021-05-09 发布于河北
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教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练
1:儿童在熟悉了“白菜”、“豆角”和“黄瓜”这类概念之后,再学习“蔬菜”这属于( )。单项选择题A、下位学习B、上位学习C、组合学习D、派生类属学习 2:个体表现出的对自己行为的控制和调节方面的性格特征,如自觉性、果断性、自制力以及坚韧性等方面的特征属于性格的( ) 单项选择题A、意志特征B、情感特征C、理智特征D、认知特征 3:根据课堂纪律形成的原因,可以将课堂纪律分成四种类型( ) 多项选择题A、教师促成的纪律B、集体促成的纪律C、任务促成的纪律D、过程促成的纪律E、自我促成的纪律 4:智力接近成熟,抽象逻辑思维已从“经验型”向“理论型”转化,开始出现辩证思维,这出现在哪一个时期( )。 单项选择题A、青年期B、青年初期C、青年中期D、成年期 5:先行组织者教学策略是给学习者提供( ) 单项选择题A、图表B、新知识C、认知框架D、以上都对 6:桑代克的学习理论被称为( )。 单项选择题A、尝试—错误说B、认知—发现理论C、联结—认知理论D、有意义接受学习论 7:斯金纳认为强化的作用在于改变某一反应在将来发生的概率。 ( ) 判断题对错
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