2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷42851.docxVIP

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  • 2021-05-10 发布于河北
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2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷42851.docx

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练 1:高尚的学习动机的核心是(  )。 单项选择题 A、利他主义 B、以国家为重 C、大公无私 D、无私奉献 2:罗杰斯在其“以人为中心的治疗”中将“无条件积极关注”看作心理辅导的前提之一,这体现了学校心理辅导的(  )。 单项选择题 A、面向全体学生原则 B、发展性原则 C、尊重与理解学生原则 D、尊重学生主体性原则 3:布卢姆提出的情感领域目标的最高等级是组织。(  ) 判断题 对 错 4:评价教学结果的最客观和可靠的标准是(  )。 单项选择题 A、教学目标 B、教学结果 C、教学测量 D、教学评论 5:尽管各种不同的研究及其相关测验分别强调创造性的不同特征,但目前较公认的是以发散思维的基本特征来代表创造性。(  ) 判断题 对 错 6:将学业成绩看作是赢得地位和尊重的根源的是(  )。 单项选择题 A、学习内驱力 B、认知内驱力 C、自我提高内驱力 D、附属内驱力 7:定势对迁移只起阻碍作用。 (  ) 判断题 对 错 8:罗杰斯在其“以人为中心的治疗”中将“无条件积极关注”看作心理辅导的前提之一,这体现了学校心理辅导的(  )。 单项选择题 A、面向全体学生原则 B、发展性原则 C、尊重与理解学

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