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- 2021-05-10 发布于河北
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教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练
1:儿童在知道“菠菜”、“萝卜”和“洋葱”等概念之后,再学习“蔬菜”概念,这种学习是( )。单项选择题A、上位学习B、下位学习C、并列结合学习D、归属学习 2:为教师的期待而学习的动机是( )。 单项选择题A、高级动机B、低级动机C、有利动机D、不利动机 3:教学研究课题一般来自教学实践和理论研究遇到的问题。 ( ) 判断题对错 4:布鲁巴奇等在1994年提出的四种反思方法包括( )。 多项选择题A、反思日记B、详细描述C、交流讨论D、关注问题E、行动研究 5:举一反三、闻一知十、触类旁通属于哪种迁移?( ). 单项选择题A、同化迁移B、顺应迁移C、重组迁移D、逆向迁移 6:掌握了“水果”这个概念,再学习苹果、梨子等概念,属于( )。 单项选择题A、并列结合学习B、下位学习C、上位学习D、强化学习 7:品德的心理结构包括道德认知、道德行为和( )。 单项选择题A、道德素质B、道德情感C、道德修养D、道德学习 8:让学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略称之为( )。 单项选择题A、个别化教学B、指导性教学C、合作教学D、
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