(直接打印版)湘教版四年级英语上册教案全册.docxVIP

课时教案 课时教案 PAGE PAGE # PAGE PAGE # 课题:Unit 1 Nice to meet you 第1 课时 总序第01 教案 主备教师： 课型： 编写时间： 年 月 日执行时间： 年 月 日 教学策略 批 注 学习目标 1 、 能听懂、会说新单词 ni ce,are ,tha nks ‘brother ,sister ； 2、 能听懂、会说本课对话； 3、 能灵活运用 Good morning , How are you ? Glad to meet you 等问候语进行日常问候。 教学重点 重点： 用 Good morning , How are you ? Nice to meet you 向他人致意。 教学难点 难点： This is …. He is my brother /She is my sister . 教学用具 教 学 流 程 Step 1 Warmi ng up 1、师生问候。 T: Good morning ,boys and girls . Ss: Good morni ng ,Miss . T: Nice to meet to you . Ss : Nice to meet to you , too . 游戏 击鼓传球 击鼓传球，鼓声停时，球洛在谁的手里，则需迅速地 用一个单词描述他的暑假生活，如 happy