人音版八年级下册音乐第二单元欣赏 A大调（鳟鱼）钢琴五重奏（第四乐章） (2).pptVIP

小鳟鱼 渔夫 Hi,It’s me. 《A大调鳟鱼五重奏》第四乐章 乐海泛舟 主题音乐所使用的乐器？ 小提琴、中提琴、 大提琴、低音提琴 钢琴五重奏是由五架钢琴同时演奏。（ ） x 钢琴五重奏：由一架钢琴和弦乐四重奏组成。 判断题： 什么是室内乐？ 室内乐— 最初是指在贵族的客厅里演奏的音乐，是和教堂音乐及剧场音乐相对而言的。近代室内乐，是指使用两种以上的乐器，而每种乐器占有同等地位的小型音乐演奏。 奥地利作曲家，欧洲浪漫乐派代表人 物之一。 他写遍了不同体裁的大量音乐作品，其中包括600多首、18部歌剧、9部交响乐、19首弦乐四重奏和22首钢琴奏鸣曲。主要作品有声乐套曲《美丽的磨坊女郎》、《冬之旅》、《天鹅之歌》，钢琴五重奏《鳟鱼》。 歌曲是舒伯特有特殊成就的创作领域，他创作的歌曲不仅数量多，而且极具艺术性，许多歌曲都成为广为流传的民歌，因而被称为“歌曲之王”。 而这首《鳟鱼五重奏》，则是他所有的室内乐作品中最著名、最受人喜爱的一首。 （1797——1828） 舒 伯 特 主题: 主奏乐器：小提琴 情绪：轻快活泼 音乐形象：自由自在、无忧无虑 第一变奏 主奏乐器：钢琴 情绪：欢乐活泼 音乐形象：悠然 自得的情景。 第二变奏 主奏乐器：大提琴、小提琴 情绪：安详、惬意 音乐形象：小鳟鱼在 水中游动的另一番情景 第三变奏 主奏乐器：大提琴、低音提琴主奏 情绪：沉重 音乐形象：音乐变得那么激烈，使人震惊，给人以一种不祥之感。 第四变奏 情绪：哀痛 音乐形象：小鳟鱼遭到不幸。 第五变奏 主奏乐器：大提琴 情绪：忧伤 音乐形象：表现了对小鳟鱼悲惨遭遇的同情和忧伤。 尾声（再现）： 主奏乐器：小提琴、大提琴 情绪：回到最初明快、清澈、透明的形象之中 音乐形象：有时候善良与单纯往往被虚伪和邪恶所害，但作者知道自由 美好终将到来  回顾音乐作品 活泼愉快、轻柔悠闲、充满希望、悲痛凄凉、激动不安 主题 第一、二变奏 第三、四变奏 第五变奏 结束段 轻柔悠闲 活泼愉快 激动不安 悲痛凄凉 充满希望 舒伯特生活的年代，正值梅涅特独裁专制时期，到处笼罩着白色恐怖， 作者只能通过隐喻的手法表现对自由和光明的向往,是寓意非常深刻的一部作品. 思考：舒伯特为什么要创作这首乐曲？