人教版七年级下册音乐（简谱）我的音乐网页《人声分类与演唱形式》.pptxVIP

我的音乐网页 （一）人声分类； （二）常见的演唱形式。 教学内容 情感态度与价值观 通过本节课的学习让学生对声乐作品有一定的认识，启发学生舒适恰当的声音和演唱形式来表达内心的情感世界。 通过讲解、分析、表演、探究等方法，让学生了解人声的分类以及常见的演唱形式。 知识与技能 1.了解人声的分类，以及音色特点； 2.了解常见的演唱形式：独唱、齐唱、对唱、重唱、合唱、领唱、轮唱等。 01 02 03 教学目标 过程与方法 教学重点 人声的分类以及常见的演唱形式。 准确分析音乐作品中的各种演唱形式，以及不同音色所表达的不同情感要素。 01 02 教学 重难点 过程与方法 教学过程 想一想 同学们：观看音乐大师课视频《父亲》，想一想这首歌曲演唱时在声音上有什么特点？ 人声的分类 01 02 03 童声 低音区 中音区 高音区 女声 男声 明亮、高亢、轻巧 结实、饱满 低沉、浑厚 常见演唱形式 【独唱】由一个人演唱。根据人声的类别分为男声独唱、女声独唱、童声独唱。 常见演唱形式 【齐唱】两个以上的歌唱者同时演唱同一旋律的歌曲。依据人声的类别，分为男声齐唱、女声齐唱、混声齐唱、童声齐唱等。 常见演唱形式 播放黄梅戏选段《夫妻双双把家还》，思考这首歌曲的演唱形式是什么？ 【对唱】两个人或两组人对答式的演唱。包括男声对唱、女声对唱、男女声对唱等。 常见演唱形式 同学们，我们一起来学唱《夫妻双双把家还》的第一段，并设计符合歌曲情绪的肢体动作来演唱。 【表演唱】以适当的手势、表情和舞蹈动作表达歌曲内容和情节的演唱。 常见演唱形式 欣赏《保卫黄河》合唱曲视频片段，思考这首音乐作品用到了哪些演唱形式？ 常见演唱形式 【重唱】两个以上的歌唱者，每人担任一个声部，同时演唱一首歌曲。按声部的数目，分为二重唱、三重唱、四重唱等。按人声类别，分为男声重唱、女生重唱、男女声重唱等。 常见演唱形式 【轮唱】两组以上的歌唱者，按一定规律，先后起唱同一歌曲。按分组的数目，分为二部轮唱、三部轮唱、四部轮唱等。 常见演唱形式 【合唱】两组以上的歌唱者，各按本组所担任的声部，同时演唱同一首多声部歌曲。按声部数目，分为二部合唱、三部合唱、四部合唱等。按人声类别，可分为男声合唱、女声合唱、混声合唱、童声合唱等。没有乐器伴奏的称为无伴奏合唱。 常见演唱形式 【领唱】在一领众和的演唱中，由一人或数人担任的歌唱。领唱可在齐唱或合唱的开始部分，也可在歌曲的中间或结尾部分进行。 编创 将本册书中第四单元神州音韵（二）中学过的歌曲《凤阳花鼓》，用独唱、齐唱、轮唱、对唱、表演唱等形式表现出来。 编创歌曲--《凤阳花鼓》 课堂小结 音乐是声音的艺术，是听觉的艺术。通过今天的学习，希望同学们在今后多体验身边的音乐艺术形式，多感受身边的音乐艺术情感，从而提升我们的音乐鉴赏能力。 下课，感谢聆听！