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题型
试题标题
a
b
C
d
( e
1
如果说需要是人的活动的基本动力的源泉,那么,()就是推动这种汕动 的直接的力量。
动机
0
目标
1
)
1
行动
1
1
动机的产生受内外()因素的共同影响。
两种
0
三种
1
四中
1
五种
1
1
()是有机体内部生理与心埋的不半itr状态.它是有机体沾劲的动刀和源
0
驱动
1
诱内
1
动机
1
1
()是动机产生的诱因。
环境变化
0
环境刺激
1
环境需要
1
内驱力
1
1
动机属于()
非智刀内菸
0
智力内索
1
主观内索
1
容观内索
1
1
()是动机分类法中的一大类动机的总称。
社会性动机
0
生理性动机
1
原发性动机
1
原始性动机
1
1
心理字豕()足本能论的代衣,他列举『人的十儿种本能。
W ?麦独孤
0
弗洛伊饶
1
耶垦期
1
多德淼
1
1
生理学家()捉出稳态的概念.认为生物必须保持机体内环境的平衡。
WB坎农
(
0
W ?麦独孤
1
弗洛伊德
1
耶基斯
1
1
人本主义心理学家马斯洛致力于对人的动机研究,认为人有()种基本的
5
0
6
1
J
1
8
1
1
波特和劳勒于()年提出了新的综合型激励模式,将行为主义的外在激励 和认知派的内在激励综合起来。
1968
0
1969
1
1970
1
1971
?
1
1
E埋茶庾绘刑成潸刀旳弟(丿T内系
U
? ■
1
-
J 1
1
1
专业技术人员开发自身潜力,?方面靠的是(),另?方面需要单位组织 的积极引导.
自觉性
1
¥
学习
1
自主性
0
悟性
1
1
()模式强调的是各取所需.各有所得。
单干
1
单貳
1
白供
1
双赢
0
1
O足集体成员之同沟通感情增进反谊的有效力式。
聚会
1
团体洒幼
0
郊游
1
尸外活劲
1
1
能够曲对和()现实是评定?个人心理健康程度的标准之一。
逃避
1
躲避
1
改变
1
接受
0
1
冒理心理宁的友展口j以追删到早期的工业心理主今有()的友展丿力史
十余年
1
干余年
1
亓余年
0
万余年
1
1
在组织管理过程中,捉高()是单位组织的头等大事。
员工素质
1
: 领导能力和水
0
组织纪律.
1
办事效率
1
1
界定使命是企业家的任务,而激励与组织人力资源是()的范畴,二者的 结合就是管理。
领导力
0
组织
1
部门
1
单位
1
1
愷強?丁纽決疑肖优芳旳刀外?丁里安旳林曲軌融(丿
央丄茶顷
1
1
0
识仃力
1
¥
1
心理学把人类的品质分为积极品质和()品质。
乐观
1
消极
0
悲观
1
?
1
1
()足枳极心理宁研充中用十人脑潜刀释放桎度的?项指标。
感知度
1
1
:!>理感受
1
敗感度
0
1
白我管理属于管理科学范踌,分为自我行为管理和()管理。
组织
1
:
1
个人发展
0
团队
1
1
()对专业技术人员来说,是突破门我实现鬥我的有效手段和必要技能。
百我管理
0
鬥我约束
1
自我检讨
1
鬥我反省
1
(
1
在営理牛中,计划分为计划()和计划形式。
时间
1
工作
0
过程
1
结果
1
1
()足管理过程中的中心环节,在管理活动中具有特殊重要的地位和作用
贾任心
1
合理安排
1
计划
0
k员安排
1
1
()是影响个体社会适应效果和活动绩效及心理健康状况的重要因素。
白我管理水 平的高低
0
自我约束
1
自我安扌#
1
自我要求
1
1
经骏衣明,忖我営埋和()自巒切天糸。
笞冏旳咼低
1
智力的高低
1
玖仃刀
1
悄冏的咼低
0
1
()的捉咼,有助于冃找管理能力的增强。
智商
1
Hb-.
0
人际关糸
1
口才能刀
1
1
()是个体管理和改变鬥己与他人情绪的过程。
善于观察他
1
察言观色
1
情绪调节
0
控制自己
1
1
从営理学的激励理论中叫以看到,物质激励足基础,()激励足关键。
稍押
0
外在
1
内在
1
1
语言
1
1
物质需要始终是人类的第?需要,是人们从事?切社会沾动的基本动因。 所以,()激励仍是激励的主赛形式。
工资
1
奖金
1
生活补助
1
物质
0
1
衣彰和()是员工努力或积极性最重要的基础。
奖金
)
1
奖励
0
额外补助
1
涨工费
1
1
1
从弗洛伊德的人格结构理论来分析.本我位于人格结构的最(),但是同 吋又是最基础构成。
顶层
1
高层
1
中层
1
低层
0
(
题型
试题标题
a
b
C
d
e
1
从弗洛伊德的人格结构理论来分析,超我位于人格结构的最()?是道德 化的自我。
高层
0
底层
1
低层
1
中层
1
1
作息不规律最显而易见的农现之-就是()
抻头发
1
失眠
0
做妙
1
没精神
1
1
()是?个民族进步的尺魂,是人类发展的不竭动力,是人类智哉的结晶
不断学习
1
.带.路
1
创新
0
对外开放
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