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- 2021-05-10 发布于河北
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教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练
1:有的人属于“聪明早慧”,而有的人是“大器晚成”,这体现了个体身心发展的( )。单项选择题A、互补性B、个别差异性C、不平衡性D、阶段性 2:“举一反三”和“触类旁通”所说的是( )。 单项选择题A、创造性B、学习迁移C、发现教学法D、学会学习 3:能够激起有机体的定向行为,并能满足某种需要的外部条件或刺激物称为( ) 单项选择题A、需要B、动机C、强化D、诱因 4:如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为,最合适的安排应该是( )。 单项选择题A、让儿童看完电视以后立即督促他完成作业B、规定每周看电视的适当时间C、惩罚孩子过分喜欢看电视的行为D、只有按时完成家庭作业后才能看电视 5:奥苏伯尔的认知结构迁移理论认为,原有认知结构对迁移的影响主要表现在以下几方面( ) 单项选择题A、相应的背景知识B、概括水平C、相应的认知技能或认知策略以及对认知活动进行调节、控制的元认知策略D、A、B和C 6:创造性思维的核心是( )。 单项选择题A、形象思维B、发散思维C、辐合思维D、直觉思维 7:某学生认为考试成功是自己的一贯努力,其归因是(
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