2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷42819.docxVIP

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  • 2021-05-10 发布于河北
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2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷42819.docx

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练 1:最近,王华为了通过下个月的出国考试而刻苦学习外语,这种学习动机是(  )。 单项选择题 A、外在远景动机 B、内在远景动机 C、外在近景动机 D、内在近景动机 2:(  )指教材被分成若干小步子,学生可自定学习步调,让学生对所学内容进行积极反应,并给予及时强化和反馈,使错误率最低。 单项选择题 A、程序教学 B、组织教学 C、个别化教学 D、指导教学 3:在心智技能形成的研究者中,将心智技能形成过程分为5个阶段的学者是兰达。(  ) 判断题 对 错 4:应遵循形象化、组织化与联想化三条原则的学习策略是一种(  )。 单项选择题 A、复习策略 B、群集策略 C、形象联想策略 D、元认知策略 5:认知—结构学习论在教学中主张(  )。 单项选择题 A、探究法 B、班级授课制 C、发现法 D、讨论法 6:何种迁移理论认为迁移是无条件的、自动发生的( )。 单项选择题 A、形式训练说 B、共同要素说 C、经验类化说 D、关系转换说 7:个体由自己的学业成就而获得相应的地位和声望的需要是(  )。 单项选择题 A、附属内驱力 B、认知内驱力 C、自我提高内驱力 D、欲望内驱力 8:桑代克提出学习不是建立刺激—反

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