2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷42976.docxVIP

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  • 2021-05-10 发布于河北
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2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷42976.docx

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练 1:两种学习任务的共同成分可能是(  )。 多项选择题 A、刺激 B、反应 C、环境线索 D、学习目标 E、态度 2:以下属于复述策略的有(  ) 多项选择题 A、运用背景知识,联系客观实际 B、提问 C、做笔记 D、运用有意识记 E、记忆方法多样化 3:个体发展过程中坏境影响能起最大作用的时期是(  ) 单项选择题 A、可塑期 B、发展期 C、青春期 D、关键期 4:根据罗森塔尔效应,教师对学生的期望一定能产生相应的效应。(  ) 判断题 对 错 5:美国著名教育心理学家布鲁纳提出的学习理论是(  ) 单项选择题 A、尝试一错误学说 B、完形一顿悟学说 C、有意义接受学习论 D、认知一结构学习论 6:在1960年提出了“课程改革论”的教育心理学家是(  ) 单项选择题 A、华生 B、杜威 C、布鲁纳 D、布卢姆 7:小宝活泼好动,乐观灵活、精力旺盛,但做事经常粗枝大叶、缺乏耐心和毅力,小宝属于(  )气质类型。 单项选择题 A、粘液质 B、胆汁质 C、多血质 D、抑郁质 8:儿童在知道“苹果”、“葡萄”和“香蕉”等概念之后,再学习“水果”这个概念,这种学习是(  ) 单项选择题 A、并列结合学习 B、

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