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《会长大的鞋子》幼儿园大班语言说课稿 《会长大的鞋子》幼儿园大班语言说课稿  　　作为一名无私奉献的老师，就难以避免地要准备说课稿，说课稿有助于学生理解并掌握系统的知识。说课稿应该怎么写呢？以下是 帮大家整理的《会长大的鞋子》幼儿园大班语言说课稿，希望对大家有所帮助。  　　活动目标：  　　1、通过幼儿积极参与活动，理解诗歌所展现的想象境界。  　　2、在幼儿操作和创造的实践中，发展他们的想象力和动手能力。  　　3、在幼儿感知诗歌运用想象手法的基础上，学习用语言表达自己的想象。  　　活动准备：  　　1、大小不一的鞋子数双。  　　2、图画纸、水彩笔。  　　活动过程：  　　一、体验理解诗歌。  　　1、通过猜谜引出主题——鞋子。  　　有只小船放床边，一左一右不分离，明日宝宝早早起，撑着小船做游戏。  　　2、出示各种大小不一的鞋子。  　　提问：这些鞋子分别有谁可以穿？（幼儿通过观察回答。）  　　3、教师小结：随着人的长大，我们的脚也会变大。所以，我们从小到大要买很多大小不一的鞋子来穿。那么，有没有一双能让人从小穿到大的.  　　鞋子呢？  　　4、学习诗歌《会长大的鞋子》。  　　（1）、幼儿欣赏诗歌，初步感知诗歌内容。  　　提问：你听到诗歌里说