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优秀范文
优秀范文
第
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三年级
题目:妈妈夸我真
提示:[] 把题目补充完整, 横线上可填“聪明”、 “能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等; [] 通过一件事写出“妈妈夸我”地原因,把事情写清楚,写具体。
题目:春天
提示:春天到了,一颗颗种子发芽了,钻出了地面,它们会看到什么?
积 联系你看到过地春天景色,展开想像,写一段话。
极
向上
,
探 .“我有一个烦恼”或“最让我心烦地事”。(任选一题)
索
自己本身价
值 4.题目:我喜欢
,
学业有
成 提示: [] 你喜欢什么?为读书、踢球、游泳,还为弹琴、跳舞、画画、
踢毽子等等; [] 把题目补充完整,用具体事例,写出自己地感受。
根据下面所给地词语,编一个故事
小白兔考场山坡狐狸指南针
题目:我喜欢吃
提示:[] 把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“肯德鸡”、“大闸蟹”等。 [] 写出喜欢吃地原因,吃地过程,尤其要写出自己地感受。
7、题目:我心爱地宝贝
提示:[] 你心爱地宝贝为什么?为小闹钟、 文具盒、书籍,小猫、小狗、
积 小金鱼或者什么玩具等等。 [] 选一个“宝贝”来写, 要写清楚“宝贝”地特点,
极
向 表达你喜欢地心情。
上
, 探
自索 8. 题目:我地小秘密
自
己本身
价 提示:[] 你地心中有什么秘密、 请把它写出来, 注意要写出自己内心地
值
学, 真实感受。 [] 写出喜欢吃地原因,吃地过程,尤其要写出自己地感受。
学
业有成
小学三年级作文题例举
一、从作文地类型来分
(一)记实文
写人地
写一个你熟悉地人。写出他(她)地一、两件事件,表现出这个人地特点。
写事地
题目:我做了一件家务事。要求:回忆自己做过地家务事,为什么时候,在什么地方以及怎样做地,语句要通顺,内容要具体。
写物地
请你写自己喜欢地一种小动物, 要求能抓住动物地特点, 表达自己地真情实
感。
写景地
积
向极 我们地家乡杭州为个著名地旅游城市, 有很多知名地景点, 请选取一个景点,
向
上
, 描写一下那里美丽地景色。
探索
自 5.写活动地
己本
身 课余生活中,你最喜欢什么活动?钓鱼、 集邮、还为踢球?选择一种写一写,
价
值 要写出这种活动给你带来地乐趣。题目自定。(作文纸不够,请另加纸)。
,
学
业 (二)想象文
有
成
有一天,你地玩具“活”了起来,他们有说有笑,发生许多有趣地事情, 请发挥你地想象,写一个玩具王国地童话故事。
张玲玉明天过生日,妈妈给她 0 元钱,说:“孩子,真抱歉,妈没时间给你买生日礼物。你用这 0 元钱随便买点东西,就当妈妈送给你地生日礼物吧。”??
(三)应用文
二、从题目表述地类型来分
(一)命题作文
题目:为自己竖起大拇指
提示:“竖起大拇指”用来表示鼓励、夸奖、赞赏、自豪,也可以用来表示有决心、有信心、有志气??你曾经为什么为自己竖起大拇指呢?请你把这件事情地起因、经过写下来。
(二)半命题作文
前空式
积
向极 () 变了(提示:要写出变地过程及原因,要表现出变地
向
上
, 前后对比。)
探索
自 () 地感觉真好!(提示:要围绕所填内容,突出“感觉真好”,
己
本 要点明好在哪里,怎么个好法。)
身
价
值 () 错怪了我。(提示: 要把事情地前因后果写清楚: 谁错怪了我,
,
业学 为什么错怪我?我地心理活动怎么样?)
业
有
成 .后空式
( )我发现了
()0 年后地
() 我眼中地
中空式
那为一次 地尝试
我为 迷 :
一堂 地 课 冋
(三)看图写作文
(四)话题作文
人互有短长, 你解决不了地问题, 对你地朋友或亲人而言或许就为轻而易举 地。在你地生活中为否也遇到类似地你用自己地力量帮助他人, 或你地亲人、 朋友帮助你解决问题地事情呢?请以“帮助”为话题, 写一篇作文, 要求表达真情实感。题目自拟。
(五)续写
极积 《作文报》来了!班长捧着厚厚一叠报纸走进教室,边数边发。“嘶——”
极
向
上 没等他松手,我急忙上前,猛地一抽,报纸破了。这下发给谁呢?我俩你看我,
,
探 我看你,都呆住了??
索
自
己 三、个性化作文题例子
本
身
价 (一)下面地几组事物中选一组,以它们为主人公,想象一下,它们之间会
值
学, 发生什么事,编一个故事。要求书写工整,标点正确,语句通顺,不写错别字。
学
业
有 题目自拟。
成
、花、叶子 、课桌、板凳 、 ● ■
(二)请把下列图型上加几笔,然后根据想象写一篇作文,题材不限。
(三)我们学过古诗《所见》请根据诗句地意思,并展开合理想象,写成一篇作文。
四年级
A组
、作文题目:感谢
提示:[] 写出你感谢谁, 为什么要感谢? [] 写出一件具体事例, 表达你感谢地心情。
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