2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷42758.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练 1：智力技能形成的三个阶段依次是（　　）单项选择题A、原型定向、原型内化、原型操作B、原型操作、原型内化、原型定向C、原型定向、原型操作、原型内化D、原型内化、原型定向、原型操作  2：把解决问题的所有可能的方案都列举出来，逐一尝试的假设方法称为（　　）。 单项选择题A、推理式B、算法式C、启发式D、演绎式  3：从信息加工的角度来看，记忆的最后一个阶段是（　　） 单项选择题A、编码B、提取C、保持D、加工  4：埃里克森认为，12～18岁个体的心理社会性任务是发展（　　） 单项选择题A、自主性B、主动性C、自我同一性D、勤奋感  5：解题过程中浏览题目、监视完成情况、把握进度等主要采取了（　　）． 单项选择题A、精加工策略B、认知策略C、调节策略D、元认知策略  6：美国教育心理学家桑代克提出认知结构迁移理论，认为任何有意义的学习都是在原有学习的基础之上进行的，有意义的学习中一定有迁移。（　　） 判断题对错  7：福勒和布朗认为，最关心如何教好每一堂课的内容的教师处于教师成长的（　　） 单项选择题A、关注生存阶段B、关注学生阶段C、关注自我阶段D、关注情境阶段