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- 2021-05-12 发布于河北
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教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练
1:学生学习“功=力×距离”,这种学习属于( )。单项选择题A、辨别学习B、符号学习C、概念学习D、规则或原理学习 2:构成品德心理结构的基本成分是( ) 多项选择题A、认知B、情感C、信念D、行动E、态度 3:学习动机的强化理论是由建构主义学习理论家提出来的。( ) 判断题对错 4:某学生认为考试成功是自己的一贯努力,其归因是( )。 单项选择题A、内部、不稳定、可控制的B、外部、稳定、不可控制的C、外部、不稳定、不可控制的D、内部、稳定、可控制的 5:某中学生认为,法律或道德是一种社会契约。为维护社会公正,每个人都必须履行自己的权利和义务。但同时他也认为,契约可根据需要而改变,使之更符合大众权益。根据柯尔伯格的道德发展理论,该生的道德判断处于( ) 单项选择题A、前习俗水平B、习俗水平C、后习俗水平D、普遍伦理取向阶段 6:教师在教授思维方法时,应遵循由外而内的方式,这在一定程度上可以避免学生不必要的盲目摸索。( ) 判断题对错 7:克拉斯沃尔和布卢姆将态度的水平分为( )。 多项选择题A、接受B、注意C、评价D、组织E、性格化 8:“
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