2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷409.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练 1：意义学习就是将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系。（　　）判断题对错  2：关注学生的学习成绩是关注学生阶段。（　　） 判断题对错  3：少年期指（　　）。 单项选择题A、3岁～6、7岁B、11、12岁～14、15岁C、6、7岁～11、12岁D、14、15岁～25岁  4：在技能形成过程中，练习中期出现进步的暂时停顿现象，在心理学上称为（　　）。 单项选择题A、抑制现象B、挫折现象C、高原现象D、低谷现象  5：应把某一次心理测验的分数当作教学决策与评判儿童的重要依据。 （　　） 判断题对错  6：自我肯定行为有哪些表现?（　　） 多项选择题A、请求B、接受C、拒绝D、真实地表达自己的意见和情感  7：实施启发式教学的关键在于创设问题情境。（　　） 判断题对错  8：态度可以影响某些行为的出现，有什么态度就有什么行为。（　　） 判断题对错  9：小学生因上课专心听讲受到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于（　　）。 单项选择题A、经典条件反射B、操作条件反射C、联结反应D、习惯成自然  10：某学生