2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷4378.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练 1：下列属于布鲁姆教学目标分类中动作技能目标的是（　　）单项选择题A、综合B、分析C、价值观念D、知觉  2：桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试错误过程中，形成了稳定的（　　） 单项选择题A、能力B、刺激一反应联结C、兴趣D、技能  3：根据人的身心发展规律，小学生的思维特点是（　　）。 单项选择题A、具体思维与抽象思维并行发展阶段B、由抽象思维向具体思维过渡阶段C、由具体思维向抽象思维过渡阶段D、完全属于具体形象思维阶段  4：奥苏伯尔根据学习进行的方式把学习分为（　　） 单项选择题A、知识学习和技能学习B、接受学习和发现学习C、概念学习和意义学习D、机械学习和意义学习  5：与依从相比，认同更深入一层，它不受外界压力控制，行为具有一定的（　　） 单项选择题A、自觉性、主动性和稳定性B、积极性C、适应性和社会性D、内化性和意志性  6：以下属于原型定向教学要求的是（　　）。 多项选择题A、了解活动的结构B、发挥学生主动性与独立性C、要变更活动的对象D、教师示范要正确  7：科尔伯格研究道德发展的主要方法是( )。 单项选择题A、推测发B、头脑风暴法C、两难故事发