2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷4542.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练 1：柯尔伯格研究道德发展的主要方法是（　　）。单项选择题A、自然观察法B、实验室实验法C、两难故事法D、对偶故事法  2：培养操作技能的教学方法，一般宜采用（　　）。 单项选择题A、发现法B、讲解法C、示范法D、示范与讲解相结合的方法  3：按照学习迁移内容的抽样与概括化水平进行的划分，可以分为(　　) 单项选择题A、水平迁移与垂直迁移B、正迁移与横向迁移C、普通与特殊迁移D、顺向与逆向迁移  4：操作性条件作用的基本规律有（　　）。 多项选择题A、强化B、逃避条件作用与回避条件作用C、消退D、惩罚E、分化与泛化  5：衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注（　　）。 单项选择题A、生存B、情景C、教材D、学生  6：在确定测量工具的有效性和可靠性时，常用的三个指标是信度、效度和强度。（　　） 判断题对错  7：在学习过程中，学习者本人并没有受到直接的外在强化，但通过观察他人某种行为收到强化．从而在自己身上也产生了类似的强化效果，心理学家班杜拉将这种现象称为（　　）。 单项选择题A、内在强化B、负强化C、替代强化D、无意强化  8：一般而言，过度学习达到一