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【普通高中课程方案和学科课程标准培训】 基于学科核心素养的学业质量水平 主要内容 一、学业质量水平的设 计 二、学业水平考试的 建议  本次修订的普通高中美术课程标准,按照美术门类 将 学习模块划分为:美术鉴赏、绘画、中国书画、雕塑、 设 计、工艺和现代媒体艺术等七个模块,并针对各模块 的学 习内容,研制出了学业质量。  学业质量的研制,一方面明晰学生核心素养的发展 阶段及其具体特征,教师能够根据学生水平,选择课 程 资源,设计教学方法和

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