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新教师的述职报告范文大全新教师的述职报告范文 人们常说光阴似箭,转眼间,一年过去了。作为新师的这一年,我收获了许多,也成长了许多! 还记得当初怀着稚嫩的脸盘,手抱新教师培训手册骄傲的走进教育局的会议厅,我知道,我的教师生涯正式开始了。。。。。。 “学高为师、身正为范”这是当初身为师范生的我一直秉持的信念。但当初的我并不知道怎样实行“师”和“范”,经历了一年的新教师锻炼之后,我收获成长了许多,也渐渐领悟到了作为一名合格小学教师的要领。 下面,我将从德、能、勤、学、绩几个方面来叙述我的收获与成长。 一、 德 作为这个社会中的人,你可以碌碌无为,你可以胸无大志,但你不能没有“德”。所以,作为一名教师,这个阳光下最温暖的职业,你必须得有“德”,你得有道德,你得有师德。 在这一年的新教师实习生涯中,我积极主动通过各种形式的学习去提高自身的素质,如网络培训、外出听课、自我反思等努力提高自身专业业务能力,对得起给学生上课,对得起教师这份职业。在学校里积极参加安排的教育思想活动,努力提高自身的政治文化意识。 二、 能 在“能”这一方面,是我收获最多的地方。 首先,作为一名新师,我的专业能力是不足的。在身为师范生时期,我的专业是生物科学,所面向的学生是高中生。因此,在这一学年初,当我面对一群小学生时,我束手无策,无论是在课程准备上,还是在班级管理上。 所以,在这一学年初,我积极向本学区的科学老师学习,学习她的备课技巧以及上课班级管理等等。 在备课能力上,我积极向吴晓莺老师学习,吴晓莺老师用她的细心与耐心来帮助我。经过一次又一次的试上和修改,经过一次又一次的磨课,在潜移默化中,我的备课能力得到提升。现在,我知道怎样去更详细的备教材,怎样去更全面备学生,从而更好的去备好一堂完整的课。 在教学能力上,我积极向本学区的优秀教师、骨干教师学习,多听他们的课是学习教学能力最好的方法。在第一学期里,学校里老师的课我几乎都听过了,在听课过程中,我细心观察他们的教态、教姿以及面对突发状况时的处理方法。课听多了,自然就对各个教师的优缺点了然于胸,我汲取他们的优点,反省自己的不足,在一次又一次的课堂中锻炼中提高自己的教学能力。 在生管能力上,我向学校内的各位班主任学习。我这个人爱凑“热闹”,当我走过各个班级的走廊,一旦有教师管理学生的情况发生时,我会走到后门仔细听一会儿,我在听学生犯了什么错以及老师是怎样纠正学生的错误,课后,我会凑到哪位教师身边,仔细问他当在我的课堂上也有学生犯同样错误时,最好的办法是什么。 在实验课的教学能力上,我提高了很多。实验课的教学,是我作为师范生时代从未接触过的内容,如何上好实验课是我要学习的重中之重。而且学区内的专职科学教师少,所以在实验教学方面,我只能多向县内的科学教师学习,积极参加教研活动,认真记录开课教师的实验教学方法。除此之外,我还充分利用网络资源,在网络上听取省内乃至国内的优秀科学教师的课。在正式上实验课之前,我会提前做好预实验,以确保学生实验的可实施性。 三、 勤 在勤方面,我必须得来说一说作为学校内的唯一一名科学老师,对于实验室的管理,你必须得做到勤字当先。在本学期,我教学的年段为四、五、六年级,因此在没有专门的实验室管理人员的情况下,我就得承担起实验课的教学以及实验室的管理职责。 学生的好奇心无限大,实验室里的物品又琐碎繁杂。如果你没有做到勤整理,你的实验室将会乱七八糟,毫无秩序,你的课程将会上不下去。因此在实验室的管理和使用方面,你必须做到勤整理、勤记录、勤收拾。 其次,在学校内我还担任了报账员的职责,负责学校内各方面的报销工作以及学校内寄宿生的食堂财务管理。财务的工作是繁杂琐碎的,你必须得勤字当先,不能偷懒。 最后,在校内的考勤方面,我准时参加各周的例会,按时出勤,在自己担任导辅师的工作时间里,勤巡岗,勤监督,将学生的危险苗头扼杀在摇篮里。 四、 学 “学无止境”,“学海无涯”,“活到老,学到老”终身学习是作为一个人必须本有的信念。因此,在这一学年之中,我积极参加学校派出的学习活动,准时参加闽侯县科学教师开展的教研活动,见多识广,在多次听课之后,我见识到了原来科学课堂可以如此生动活跃。 当然,在见识到优秀教师的课程之后,我也反思自己,在自身身上还存在着许多的不足,这需要我在今后的教室生涯之中继续学习,继续进步。 五、 绩 在作为新教师的第一学年时间里,我的工作成绩相比较于其他优秀教师是很微不足道的。但是我也抓住了提高自己的机会,在这一年中,我开了两堂的县级公开课,得到了听课老师的好评。在校内报账工作上,我每月细心整理学校

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