教学设计期末复习指引
第一章 自测习题
一、填空题
1.教学活动是学校实现其教诲目和培养目的基本(1.途径),因而教学活动在学校教诲各项工作中有着重要意义。
2.学校教诲意义上“教学”可以理解为:教学就是以课程内容为( 2.中介 ),学生在教师指引下共同开展学习活动。
3.学校教学活动是实现人类结识和个体结识之间有效联系重要(3.纽带 )。
4. 教学( 4.任务 )是学校教诲目与培养目的详细体现。
5. 单元教学设计是介于(学科)课程与课堂教学设计之间一种( 5.阶段 )性教学设计。单元教学设计除了要保证教学任务顺利实现之外,还起着协调年级教学进度等方面作用。
6. (学科)课程教学设计重要是指一门详细课程教学设计,从它所针对教学设计任务来说,可以称它为( 6.长期 )设计。
7. 普通来说,“设计”是指人们在创造某种具备实效性新事物或解决所面临新问题之前,所进行探究性(7.系统) 筹划过程。
8. 教学系统设计,是一种教师为达到一定教学目的,所使用“研究教学系统、教学过程,制定教学筹划(8. 系统 )办法”。
9. 教学系统是为了实现教学目的所构成一种教学活动(9.运营 )系统,教学系统是学校教诲系统中一种子系统。
10. 教学系统设计是教师为达到一定教学目的,所使用一种“研究教学系统、教学过程,制定教学筹划(10.系统)办
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