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2019政史地教研组工作计划 经常制订工作计划，可以使人的生活、工作和学习比较有规律性，养成良好 的习惯，习惯了制订工作计划，让人变得不拖拉、不懒惰、不推诿、不依赖，养成一种做 事成功必须具备的习惯。可以让你脱颖而出。 【篇一】 一、教研组概况 我组现有一级教师1人，高级教师4人，二级教师2人。全组教师均为大学本科以上 学历，一位教师担任学生科科长，一位年级组长， 2位班主任，教研组成员的平均年龄为 38岁，知识结构、职称比例均较合理，这为教育教学工作开展奠定了基础。 二、 教师师德表观 教师本人是学校最重要的师表，是直观的最有益的模范，是学生最活生生的榜样。优 良的师德是教师的灵魂，我组教师除具备一般教师的政治道德素质外， 更要有高度的政治 觉悟和坚定的政治方向，以自己的人格力量增强教育效果。 为此我们坚持政治业务理论学 习，提高政治素养和教学能力，执行和落实学校的各种规章制度，从不无故缺席。遵守职 业道德，积极推行素质教育，以高度的责任感，为人师表，积极完成各项教学教研工作。 三、 教研组工作 1、 强化业务学习，转变教师观念。 本学期我们政史地教研组充分利用每周业务学习时间， 组织教师认真学习教师职业道 德规范、新课改的有关理论，并做到有组织有检查，实效性进一步增强。本学期我们特别 加强课改知识的学习，在课堂教学中渗透先进的学科教育理念，在实践中积极探究以学生 为主体的课堂教学模式，培养学生的创新精神和实践能力。 全体教师在教学过程中都取的 了不错的成绩，工作中进一步调动了广大教师的学习自觉性， 达到丰富了教师的头脑转变 了教师的观念。在教务科组织的课改知识竞赛活动中，我们组室获得了集体优胜奖，陆琴 华和陆强还获得了个人的优胜奖。 2、 发挥政治教师特长，积极参与学校德育工作。 积极担任班主任工作，直接参与班级管理，更好地关心学生思想、学习和生活，做学 生的知音。我组教师中是各科担任班主任工作比例的。 本学期，他们出色的班级管理工作， 赢得师生的好评。他们所带在学校组织的各类活动中屡屡得奖，班主任考核也名列前茅。 3、 完善教学过程管理，提高课堂教学质量。 有明确的教学计划。 为使各项教学活动有目的地按步骤进行，从而保证教学质量的提高，做到计划在先， 活动在后。一开学，我们成立了备课组，工作认真负责，大家在讨论基础上制定出教学计 划，并认真落实计划的实施，不让计划留于形式。 定期集中备课。 更新教法，提高课堂教学实效。 命题组卷严格规范。 考试、测验是对教师的教和学生的学双方情况进行监控的重要手段，也是教学信息反 馈和改进、调整教学的重要依据，这就要求命题组卷应十分严格， 保证命题的客观与公正。 为此，每次命题组卷做到交叉，任课教师确定考试提纲，命题教师独立命题，做到命题所 覆盖的知识面既有广度又有深度，明确各知识点的能力要求，严格控制难易度，使平均分 较为合理。阅卷过程实行流水作业，统一批改，然后做好各年级的试题讲评分析，交教导 处存档。 作业精心设计并做到适量。 在作业布置方面，教师应根据内容精心设计题目，以达到进一步对知识的巩固和消化， 同时尽量控制题量，不增加学生作业负担。教师及时批改作业，并作好讲评，及时纠正学 生中的作业问题。 4、 注重教科研活动，深化教育教学改革。 教学离不开教研，教研是教学质量提高的途径。本学期我校为了营造更加浓厚的教研 氛围，积极鼓励全体教师认真研究教材，研究教学方法、研究学生，进而开展了丰富多彩 的教研活动，如上好新学期第一堂课活动 ；积极参与和学习学校专业建设有关讨论 ；经常外 出学习，积极参加教研活动，汲取他人先进经验 ；积极参加教学比武等。通过各种形式的