部编版语文七年级下册第10课《阿长与山海经》课件（共25张PPT）.pptx

知识链接 《山海经》包括《山经》五卷和《海经》十三卷，作者不详，是先秦一部记载中国古代神话、地理、植物、动物、矿物、物产、巫术、宗教、医药、民俗、民族的著作，除保存着丰富的神话资料之外，还涉及到多个学术领域，例如：哲学、美学、宗教、历史、地理、天文、气象、医药、动物、植物、矿物、民俗学、民族学、地质学、海洋学、心理学…… ; ; ;10;重点词语读音： 大骇（ ） 孤孀（ ） 掳去（ ） 震悚（ ） 惶急（ ）粗拙（ ）诘问（ ） 渴慕（ ） 哀悼（ ） 霹雳（ ） 孤孀（ ） 惧惮（ ） 疮疤（ ）;阅读课文，探究问题;名字由来;详略得当，突出中心，抓住典型事例来刻画人物形象。; 分析人物形象; 概括长妈妈为“我”买《山海经》的记叙要素。;体会作者对长妈妈情感的变化。;18;;“这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。她确有伟大的神力。”为什么“我”会产生“新的敬意”?为什么说“她确有伟大的神力”?;21;22; 鲁迅先生写作《朝花夕拾》这部散文集时，正处于流离逐放之中，心绪颇为芜杂，他在《朝花夕拾·小引》中说过“我常想在纷扰中寻出一点闲静来”，这篇《阿长与〈山海经〉》何曾不是在童年的回忆中，寻出一点闲静，用长妈妈般的“母爱”来抚慰受伤的心灵，汲取向前的力量？“仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵！”这是对保姆长妈妈发自肺腑的祝福，也是对“真诚”与“仁爱”的热切呼唤！ ;;写作训练