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* * II * 数据库系统概论课程设计 图书馆数据库管理系统 目录 TOC \o 1-5 \h \z \o Current Document 序言 1 一、 图书馆管理系统 E-R图 2. \o Current Document 二、 图书馆管理系统功能实现示意图 3 \o Current Document 三、 图书馆管理系统功能图例 4 \o Current Document 3.1读者借阅图书 4. \o Current Document 3.2读者归还图书 4. \o Current Document 3.3读者续借图书 5 \o Current Document 3.4读者查询借阅图书情况 5 \o Current Document 3.5读者检索图书信息 6 \o Current Document 四、 图书馆管理系统附加功能 7 4.1往学生表中插入列系部，其值等于学号中代表系部的位的值， 再插入列专业号，其值等于学号中代表专业的位的值 7 \o Current Document 4.2查询每个学生对书本的借阅数量 9 \o Current Document 4.3查询各个专业的学生借阅书本的数量 11 五、 图书馆管理系统数据库、数据表源代码 错误！未定义书签。 5.1图书馆管理系统数据库源代码 错误！未定义书签。 5.2图书馆管理系统数据表源代码 错误！未定义书签。 六、 图书馆管理系统存储过程源代码 错误！未定义书签。 6.1读者借阅图书存储过程 错误！未定义书签。 6.2读者还书存储过程 错误！未定义书签。 6.3读者续借图书存储过程 错误！未定义书签。 6.4读者查询借阅图书情况存储过程 错误！未定义书签。 6.5读者检索的图书信息存储过程 错误！未定义书签。 七、 图书馆管理系统触发器源代码 错误！未定义书签。 7.1借书要求（书本没有库存，则无法进行借书操作） 错误！未定 义书签。 7.2借书要求（读者最多借阅量） 错误！未定义书签。 7.3续借次数要求 错误！未定义书签。 7.4读者还书信息插入RDeleted表 错误！未定义书签。 序言 本图书馆管理系统谨根据实际需求所创建，创建有如下八个数据 表：Book （图书信息表），Dept （学生系部信息表），Major （学生专业 信息表），Student （学生信息表），StudentBook （学生借阅图书信息 表），Teacher （教师信息表），TeacherBook （教师借阅图书信息表）， RDeleted （读者还书信息表）等。这些数据表结合图书馆数据库中的 五个存储过程，即实现了普通图书馆的大部分功能。如读者借阅图书 功能（ Execute RBorrowBook 读者号 , 图书分类号 ），读者归还图书功能 （ Execute RReturnBook 读者号 , 图书分类号 ），读者续借图书功能 （ Execute RRenewBook读者号,图书分类号），读者查询图书借阅情况功能（Execute RQueryBook 读者号 ），读者检索的图书信息功能（ Execute RIndexBook 关键字）等。具体的功能表现皆在“第二章：图书馆管理系统功能”中 有详细的图例说明。 本图书馆管理系统谨根据实际需要，创建了七个触发器，就此， 创作者对这些触发器做如下说明： 1 、 tri_Book 功能表现： 只有在图书馆内相关书籍尚有库存的情况下，读者才可 以进行借阅操作 、 tri_SborrowNum、 、 tri_SborrowNum 、 tri_SrenewBook 、 tri_SreturnBook 、 tri_TborrowNum 、 tri_TrenewBook 、 tri_TreturnBook 5 本以内 （ 包括 5 本 ） 3 次以内 （ 包括 3 次 ） RDeleted 表 10 本以内（包括 10 本） 4 次以内 （ 包括 4 次 ） RDeleted 表 本图书馆管理系统设计思路较为肤浅，但在一定程度上实现了图 书馆数据库管理系统的实用功能。初次设计数据库，其中肯定会有不 足之处，还望读者谅解！ 本课程设计附有“图书馆数据库管理系统的所有源代码” ，您可以 根据需要在“第四章节”至“第七章节”中进行查看，或查看与本课 程设计处于同一目录下的 *.sql 源代码文件！ 图书馆管理系统 图书馆管理系统 E-R图 图书馆管理系统 图书馆管理系统 E-R图 教师借阅图书期限较长，并且允许借阅的书本量较大。因此，将 教师借阅关系与学生借阅关系分开较为适宜。 性别 姓名 年龄 工号 职称 电话 教师 续借次数 借阅日期