初一数学（人教版)-不等式及其解集.pptx

不等式及其解集初一年级 数学北京市第五十六中学不等式不等式用不等号表示不等关系的式子叫做不等式.等式用等号表示相等关系的式子叫做等式.等号：=不等号： ， ，≠，≥，≤ .不等号符号文字大于小于不等于≠大于或等于不低于，不少于，不小于，至少……≥小于或等于不高于，不超过，不大于，至多……≤；；；；；.（1） 比大；（2） 是负数；（3） 是非负数；（4） 的3倍与 的差是正数；（5） 的 与 的一半的和不大于1.例：用不等式表示下列语句.（1） 比大；例：用不等式表示下列语句.（2）是负数；（3）是非负数； 例：用不等式表示下列语句.（4） 的3倍与 的差是正数；即 例：用不等式表示下列语句.（5） 的 与 的一半的和不大于1.即例：用文字表述下列不等式.（1） ；（2） ；（3）.例：用文字表述下列不等式.（1） ；是正数；大于零；与3的差是正数.与3的差大于零；答案不唯一，写出一个符合要求的即可.例：用文字表述下列不等式.（2）；b的3倍与2的和小于5； 3b与2的和小于5.例：用文字表述下列不等式.（3） . 的与 的2倍的差大于或等于； 的与 的2倍的差不小于.表达不等关系符号语言与文字语言相互转化要准确大于或等于不低于，不少于，不小于，至少……≥小于或等于不高于，不超过，不大于，至多……≤巩固提升 用不等式表示：（1） 比 小；（2） 与5的和是正数；（3） 的一半与 的差不小于 ；（4） 的3倍与的 的和是非正数.巩固提升 用不等式表示：（1） 比 小；（2） 与5的和是正数； 用不等式表示：（3） 的一半与 的差不小于 ；（4） 的3倍与 的的和是非正数.用文字表述下列不等式.如： 的2倍与3的和不大于b.问题：一辆匀速行驶的汽车在11:20距离A地50 km，要在12:00之前驶过A地，车速应该满足什么条件？分析：设车速是x km/h，问题：一辆匀速行驶的汽车在11:20距离A地50 km，要在12:00之前驶过A地，车速应该满足什么条件？分析：设车速是x km/h， 从时间上看，车速为x km/h行驶50 km所用时间不到h.即问题：一辆匀速行驶的汽车在11:20距离A地50 km，要在12:00之前驶过A地，车速应该满足什么条件？分析：设车速是x km/h，从路程上看，汽车以x km/h行驶h的路程要超过50 km.即（1）（2）当x=80时，以上不等式成立吗？以不等式（2）为例：， 当x=80时，不等式（2）成立. （2）x 的值8078757260不等式（2）成立不成立不成立成立不成立不等式的解不等式的解方程的解使不等式成立的未知数的值叫做不等式的解.使方程成立的未知数的值叫做方程的解.（2）x 的值8078757260不等式（2）成立不成立不成立成立不成立我们称80和78是不等式 的解，而75，72和60不是不等式的解.除了80和78，不等式（2） 还有其他解吗？可以发现，当 时，不等式（2）总成立；当 时，不等式（2）不成立.任何大于75的x的值都是不等式 的解，这样的解有无数个；任何小于或等于75的x的值都不是不等式 的解.不等式的解集因此， 是使不等式 成立的x的取值范围.我们称 是不等式 的解集.一个含有未知数的不等式的所有的解，组成这个不等式的解集.解不等式（2）（1）求不等式的解集的过程叫做解不等式.巩固提升下列数中哪些是不等式x+36的解？哪些不是？– 4， –2.5， 0， 2.5， 3， 3.2， 8， 12.√ⅹⅹⅹⅹ√ⅹ√直接说出不等式x+36的解集：______.x3巩固提升下列说法中正确的是（ ）CA.x= –1是不等式2x –2的唯一解B.x= –2是不等式2x –2的解集C.x= –2, –3是不等式2x –2的解且它的解有无数个D.x –2是不等式2x –2的解集5001002575在数轴上表示不等式的解集在数轴上表示为5001002575在数轴上表示不等式的解集x大于75在数轴上表示为例：在数轴上表示不等式的解集.（1）（2）（3）例：在数轴上表示不等式的解集.（1）21-2-10例：在数轴上表示不等式的解集.（1）空心2211-2-2-1-100（2）例：在数轴上表示不等式的解集.（1）空心2211-2-2-1-100（2）实心例：在数轴上表示不等式的解集.（3）21-2-10-例：在数轴上表示不等式的解集.（3）21-2-10实心-在数轴上表示不等式的解集的步骤.步骤：1.画数轴2.找端点3.确定实心，还是空心4.看大小，定左右（1）222111-2-2-2