仁爱版八年级英语下册Unit5Topic3SectionC课程教学设计.pdf

Unit5Topic3SectionC 仁爱版八年级英语下册 Unit5Topic3SectionC 课程教学设计 仁爱版八年级英语下册 课程教学设计 Unit 5 Feeling excited 八年级下册Unit 5 Feeling excited 八年级下册 Top ic 3 Section C Many things can affect our feelings Top ic 3 Section C Many things can affect our feelings Ⅰ. Material analysis Ⅰ. Material analysis 本节课主要谈论了一些事物对情感的影响，如月亮、环境、天气、 本节课主要谈论了一些事物对情感的影响，如月亮、环境、天气、 颜色等，呈现了重点词汇：environment, especially, fill 和 trouble, 颜色等，呈现了重点词汇：environment, especially, fill 和 trouble, 重点短语：be filled with sth.和 have trouble doing sth.的用法。 重点短语：be filled with sth.和 have trouble doing sth.的用法。 1c 为 1a 的拓展延伸，要求学生掌握并运用 noise 和 loud 两个重点 1c 为 1a 的拓展延伸，要求学生掌握并运用 noise 和 loud 两个重点 词汇，在学生提前进行了信息的搜集整理的基础上，列举出更多影响 词汇，在学生提前进行了信息的搜集整理的基础上，列举出更多影响 情感的事物。最后在 2 的写作练习中收获本节课的学习成果。 情感的事物。最后在 2 的写作练习中收获本节课的学习成果。 Ⅱ. Teaching aims Ⅱ. Teaching aims Knowledge aims： Knowledge aims： 1. 学生 能正确拼读 并运用单词表 中的黑体单词 environment, 1. 学生 能正确拼读 并运用单词表 中的黑体单词 environment, especially, fill，trouble, choose, loud 和 noise。 especially, fill，trouble, choose, loud 和 noise。 3. 学生能正确运用以下短语造句： 3. 学生能正确运用以下短语造句： be filled with sth., have trouble doing sth. 和 make sb +adj./ be filled with sth., have trouble doing sth. 和 make sb +adj./ v. v. 4. 学生能自如地谈论不同的事物对情感的影响。 4. 学生能自如地谈论不同的事物对情感的影响。 Skill aims： Skill aims： 1. 能听懂有关谈论不同的事物对情感的影响的简单对话和陈述。 1. 能听懂有关谈论不同的事物对情感的影响的简单对话和陈述。 2. 能正确地运用本课的交际功能用语进行交流。 2. 能正确地运用本课的交际功能用语进行交流。 3. 能正确朗读课本的有关不同的事物对情感的影响的文本材料及难 3. 能正确朗读课本的有关不同的事物对情感的影响的文本材料及难 度相当的材料。 度相当的材料。 1 / 7  1 / 7  Unit5Topic3SectionC 仁爱版八年级英语下册 Unit5Topic3SectionC 课程教学设计 仁爱版八年级英语下册 课程教学设计 4. 能正确地运用本课的重点短语造句，写出关于不同的事物对情感的 4. 能正确