浙江省基础教育课程改革国家级实验区初中学业水平考试调研.docVIP

浙江省基础教育课程改革国家级实验区初中学业水平考试调研.doc

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2005年浙江省基础教育课程改革国家级实验区初中学业水平考试调研 语 文 试题卷 说明: 1.本调研卷在于了解我省国改区学生的学业及试题的难度情况。请您认真作答,感谢您的支持! 2.本调研卷有3大题22小题,满分75分。测试时间60分钟。 一、语文知识积累与运用(30分) 1.根据拼音将下列成语填写完整,并改正原有成语中的错别字。(4分) ①垂头sàng气 □ ②才shū学浅 □ ③通霄达旦 □改为□ ④忘自尊大 □改为□ 2.根据下面的语境,为空格处选择合适的词语,将其序号填在横线上。(3分) 如果不是秋风将种子吹下茎杆,那种子不是要被酷寒所冻僵吗?是秋风,把那种子介绍给根须,使它找到了 生命的母体;是秋风,把种子藏进了厚实的泥土,使它有了一个 春天的温床;是秋风,把果实领进了一个温暖的家,使它 了生命的胚胎。 A、萌生 B、延续 C、保存 3.按要求填空。(①—⑤题必做;⑥、⑦两题任选一题)(8分) ① ,却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》) ②夕阳西下, 。(《天净沙?秋思》) ③感时花溅泪, 。(杜甫《春望》) ④        ,还看今朝。(毛泽东《沁园春?雪》) ⑤欧阳修在《醉翁亭记》中表达自己寄情山水,旷达闲适的心境的千古名句是:“           ,              。” ⑥请选择你喜爱的古诗词中的名句来表达自己对崇高人生理想的追求,写出连续的两句: “ , 。” ⑦初中即将毕业,请选择你最喜欢的表现离别之情的古诗词名句,写出连续的两句,作为送给同学的临别赠言: , 。 4.根据下列画线句子的句式、修辞仿写一句话,使之与上下文构成前后连贯的排比句。(3分) 也许你无法拥有深邃的蓝天,但是你可以做飘逸的白云;_________,_________;也许你无法拥有辽阔的草原,但是你可以做执着的绿茵。只要你满怀信心,尽己所能,你会感受到生命的意义。 5.下列句子没有语病的一项是( )(3分) A.三峡以其绮丽的地形、险峻的风光、磅礴的气势闻名遐迩,成为世界著名的旅游胜地。 B.无论哪一家报刊,对于读者来稿都是以文章质量高低来决定文章的录用。 C.宽带网不仅能浏览信息,收发电子邮件,还可以提供网上视频点播和远程教学等智能化、个性化。 D.生命的美丽不仅是活着的形态,更是活着的精神。 6.回顾所读作品,按要求填空:(3分) ①《水浒》里的梁山好汉几乎每一个都有故事,请仿照示例写出其中一个人物的故事。 示例:吴用智取生辰纲 ②如果你要向别人推荐《鲁滨逊漂流记》,你会介绍其中的哪一处?用简短的一句话写下来: 。 ③读了鲁迅先生的《朝花夕拾》,你记忆最深的是哪一篇,把它写下来:《 》。 7.阅读下面的材料,按要求作答(①、②题中任选一题作答,第③题必做)。(6分) 昨天,你还是一名天真幼稚的小学生。随着岁月静静地流逝,多少个春秋已伴随着你成长的脚步声悄悄溜走了,多少件童年的往事也渐渐离你远去了。猛然间你发现:自己长大了!真的长大了! ①你能从自己的思想精神、人格个性、情感态度……变化的某一方面,说说自己真的长大了的体验和感受吗?(50字左右)(3分) 你说: ②既然你已经长大了,心中的喜悦之情也溢于言表。这时,你的心底一定会涌动着诚挚的感恩之情。如:感恩社会、大自然、知识、父母、老师、伙伴……(请你选择某一对象,但不得出现人物真名)你想就此说点什么吗?(50字左右)(3分) 你说: ③在这诗一般的季节里,老师想为你们编一本《青春心语集锦》,希望你鼎力支持,为这本集子设计三个小栏目,栏目之间需要互相关联但不重复。你所设计的栏目名称分别是:(3分)

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