领导艺术培训课件.ppt

;一、领导艺术及其类型; 1. 创造性 领导艺术是领导者个人素质的综合反映，是因人而异的。黑格尔曾经说过，“世界上没有完全相同的两片叶子”，同样也没有完全相同的两个人，没有完全相同的领导者和领导模式。有多少个领导者就有多少种领导模式。;2. 非模式化 非模式化的领导艺术，包括直觉性、随机性、情感性、模糊性等含义，具有随机、非模式化的特征。领导模式就是领导方法，哪位领导者在错综复杂的矛盾中抓住了主要矛盾，他就能把领导艺术演绎得出神入化。例如，牵牛要牵牛鼻子，十指弹钢琴，统筹兼顾，全面安排，这些就是所谓的模式化，呆板教条的人是掌握不了领导艺术的。;3. 有效性 领导行为成为一种艺术，必须是用于有效指导实践工作的，即具有实践性和科学性。领导艺术的主要内容就是解决领导工作中的各种复杂矛盾。;(二)领导艺术的类型 ; 2. 领导者提高工作有效性的艺术 领导者提高工作有效性的艺术包括领导者识人选人的艺术、领导者凝聚人心的艺术、领导者表扬下属的艺术、领导者批评下属的艺术、领导者管好另类的艺术、领导者留住员工的艺术、领导者提高工作效率的艺术、领导者提高语言能力的艺术、领导者召开会议的艺术、领导者进行谈判的艺术、领导者处理突发事件的艺术。; 3. 领导者协调人际关系的艺术 领导者协调人际关系的艺术包括领导者协调人际关系的艺术、领导者适时有度的艺术等。;二、领导授权的内涵;;三、领导授权的目的;;; 四、领导授权的前提;;; 五、领导授权的原则与艺术;(二) 领导授权的艺术;; 3. 从组织运行角度把握 1) 不要只问“懂了吗” 2) 讲清楚绩效目标与期限 3) 授权后也要过问 4) 为下次授权做总结 5) 授权不一定要是大事 6) 先列清单再授权 7) 授权的限度要弄明白 8) 找正确的下属 9) 授了权就该适度放手 10) 帮下属设想可学习的项目;第二节领导激励艺术; 二、领导激励机制 领导激励机制是为了达到激励下属的目的而采取的一系列方针政策、规章制度、行为准则、道德规范、文化理念以及相应的组织机构、激励措施的总和。通过这一机制所???成的推动力和吸引力，使下属萌发实现组织目标的动机，产生实现目标的动力，引起并维持实现组织目标的行为；通过绩效评价，得到自豪感和相应的奖酬，强化自己的行为。;; ;;;(三) 工作激励的艺术 工作激励艺术就是把工作本身作为激励的内容、手段，以提高组织成员工作的积极性和创造性的一种艺术。 1. 工作的重要性 2. 工作的全程性 3. 工作的丰富性 4. 工作的透明性 5. 工作的自主性 6. 工作的参与性 ;;;一、领导的语言及其功能;;二、领导运用语言的艺术;;;;三、对领导者语言的要求;;四、提高领导语言艺术的途径;;第四节 领导平衡艺术;;; ;;9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。*** 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。**** 11、越是没有本领的就越加自命不凡。***** 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。**** 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。***** 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。**** 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。。***** 16、业余生活要有意义，不要越轨。*** 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。****