愚公移山(修改）.pptVIP

寓（寄托）言是一种文学体裁，用假托的故事或自然物的拟人手法来说明某个道理或教训的文学作品。常常带有讽刺或劝戒的性质。 寓言的特点： 1、篇幅大多短小，语言凝练，结构简单而富有表现力； 2、鲜明的讽刺性和教育性。多用借喻手法，借此喻彼，借古喻今，借小喻大，借远喻近，是深奥的道理再简单的故事中得以体现； 3、故事的虚构性。主人公多是格式化了的动物、植物或自然界中的其他事物； 4、常用拟人、比喻、夸张、象征等手法。 愚公移山 《列子》 《列子》又名《冲虚经》，属于早期黄老道家的一部经典著作。其思想主旨本于黄老、近于老庄，追求了一种冲虚自然的境界。西汉初颇行于世。汉武帝罢黜百家之后，散落民间，西晋又有所发展，唐宋时期达到顶峰。唐高宗乾封二年（667）李治尊奉老子为太上玄元皇帝。玄宗开元二十五年（737）李隆基立玄学博士，指定《老子》《列子》《庄子》《文子》为必读之书，时号四玄。天宝四年（745）追封列御寇为冲虚真人，《列子》一书为《冲虚真经》。 到了宋代，真宗赵恒在“冲虚”二字后面又加“至德”二字，书名又成了《冲虚至德真经》。徽宗政和六年（1116）赵佶诏立《内经》《道德经》《列子》《庄子》博士。全书共载哲理散文、寓言故事、神话故事、历史故事等134章，如《黄帝篇》有十九个，《周穆王篇》有十一个，《说符篇》有三十个。基本上以寓言形式来表达精微的哲理。是战国早期列子、列子弟子以及列子后学著作的汇编。 列子，汉族，本名列御寇(“列子”是世人对他的尊称)，中国战国时期郑国圃田(今河南省郑州市)人。道家学派的杰出代表人物，著名的思想家、文学家。对后世哲学、文学、科技、宗教影响深远。著有《列子》。《列子》中的“天体运动说”“地动说”“宇宙无限说”等学说，都远远早于西方的同类学说，唐玄宗于天宝年间诏封列子为“冲虚真人”。他一生安贫乐道，不求名利，不进官场，隐居郑地40年，潜心著述20篇，约十万多字。 自主学习 男女生分组，分别梳理1、2自然段和3、4自然段的字词，并进行比赛。 检测一下 解释下列重点词语。 （1）方七百里 方圆，指面积。这里是周围的意思。 （2）指通豫南 通“直” 一直 （3）阳 阴 水的北面或山的南面 水的南面或山的北面 （4）曾不能损魁父之丘 削减 （5）如太行、王屋何 把······怎么样 （6）箕畚运于渤海之尾 用土筐 （7）曾不能毁山之一毛 指山上的草木 （8）汝心之固 固执，顽固 （9）虽我之死 即使 （10）何苦而不平 愁 课文感知 本文中愚公有哪些优秀品质值得我们学习？ 阅读时间 阅读文章，画出思维导图。 愚公移山 原因 山高且大 出入不便 移山不易 移山 谋 移 辩 众人献策 始一反焉 智叟愚公 结局 探 究 1、愚公是个怎样的人？ 不惧困难 坚持不懈 考点链接 文言文中人物形象的分析 常见考查方式 1、文中XX是一个怎样的人？ 2、请概括文中XX（人物）的主要性格特征。 3、请对XX（人物）进行评价。 答题技巧 1、从直接描写分析人物。从直接描写人物的肖像、行动、语言、心理等的 语句着手。 2、从侧面描写分析人物。通过其他人物的言行或景物烘托来分析。 3、从评价性句子分析人物。从文中找出评价人物的句子，特别是作者的评论性语句，据此进行分析。 4、通过剖析事件分析人物。仔细分析人物在事件中的言行表现，然后进行分析。 愚公不“愚”：因为他不怕困难，有坚强的毅力，有远大的抱负，造福千千万万的人和子孙后代；对人力的无穷尽怀有坚定的信念，他的伟大信心和伟大实践取得了胜利，说明了人定胜天的伟大意义。 ——大智若愚。 智叟不“智”：因为他是个懒汉懦夫，把困难看得太重，把人的力量估计过低。 ——大愚若智。 2、愚公和智叟谁智？谁愚？ 本文是一篇带有神话色彩的寓言故事，为何用神话故事来结尾？ ——借助神的力量来实现愚公的伟大抱负，是解决人和自然矛盾的方式，反映了古代劳动人民的美好愿望，更突出了愚公的精神惊天地、泣鬼神。 范仲淹二岁而孤，家贫无依。少有大志，每以天下为己任，发愤苦读，或夜昏怠，辄以水沃面；食不给，啖粥而读。既仕，每慷慨论天下事，奋不顾身。乃至被谗受贬，由参知政事谪守邓州。仲淹刻苦自励，食不重肉，妻子衣食仅自足而已。常自诵曰：“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。” 练习时间 1、把下面的文言句子翻译为现代汉语。 乃至被谗受贬，由参知政事谪守邓州。 2、范仲淹是一个怎样的人？ 胸有大志，热爱国家