2022版新苏教版八年级下册物理全册分章节同步课件（共5章21节）.pptx

;　　 问题:什么叫质量? 铁钉、铁锤、玻璃杯,列举教室中的桌子、椅子等。这些东西我们都把它叫做————。; 讨论： 比较铁钉和铁锤；大小玻璃杯；课桌和课椅除了形状不同外还有什么区别?;　讨论: 物体所含物质的多少，与其状态、形状、所处的空间位置变化有什么关系呢？ ;问题2： 泥团被捏成小动物，物体的形状发生了变化，但其质量有变吗？; 问题3： 将质量为200g的苹果从地球拿到月球上去，苹果的质量有没有变化？; 1．物体的质量不随物体的形状的改变而改变； 2．物体的质量不随物体的状态的改变而改变； 3．物体的质量不随物体的位置的改变而改变； 4．物体的质量不随物体的温度的改变而改变。;请你换算： 5 t =______ kg 50 kg =______ g 10 g =_____ mg 50 mg =______ g ;1．测量工具 （1）实验室中：;;称量原理;2．托盘天平的调节（怎么做？如何判断？） （1）天平水平放置：将天平放在水平台面上 （2）调节横梁平衡： A．先将游码归于标尺左端的零刻线处； B．调节横梁右端的平衡螺母，使指针指在分度盘中央。;3．托盘天平的使用（怎么用？如何读数？） 　（1）被测物体放在左盘，砝码放右盘； 　（2）砝码放置顺序：先大后小，再移游码； 　（3）天平平衡后读数： m物= m砝+ m游码示数。;4．天平使用的注意事项（遵守哪些原则？） 　（1）不要超过量程 　（2）保护天平 　 　A．加减砝码时，轻拿轻放； 　 B．保持天平的清洁和干燥： 　 用镊子夹取砝码，化学药品、液体不能直接放在天平盘上。;5．测量固体的质量： 　（1）调节天平； 　（2）被测物体放左盘， 　　 砝码放右盘，移动游码，使天平平衡； 　（3）记录数据。 　　 如图：m=53.4g。;6．测量液体的质量： 　（1）调节天平； 　（2）测量空烧杯质量m0； 　（3）将被测液体倒入烧杯， 　 测量总质量m总； 　（4）被测液体质量m=m总? m0。;注 意 事 项;1.一同学称量一木块的质量，其步骤如下，请你将正确的顺序写出： 。 A.把天平放在一平稳的水平桌面上； B.调节横梁右端的平衡螺母， 使横梁平衡； C.把木??放在天平的左盘中； D.把游码放在标尺的零刻线处； E.向天平右盘中加减砝码，然后移动游码，直至天平恢复平衡。;2.一满杯水结冰后，冰将杯子胀破了，这是因为在水结冰时（ ） A.体积变大了 B.质量增大了 C.体积和质量增大了 　D.体积和质量都减小了 3.下列各种情况中，物体的质量发生了变化的是（ ） Ａ.一根被压缩了的弹簧 　　Ｂ.一物体从月球被移动到地球上 　　Ｃ.一块被加热至发红了的铁块 　　Ｄ.不断长高的一颗树;;质量;THANKS;;1.托盘天平的构造;①将天平放在水平工作台上;①物体放在天平的左盘，用镊子向右盘加减砝码。（如何加、减砝码？）;如果调节天平时，指针偏转情况如下图所示。应将 （游码或平衡螺母）向 移。;如果调节天平时，指针偏转情况如下图所示。应将 （游码或平衡螺母）向 移。;要测量一枚大头针的质量，小华认为：“只要把一枚大头针放在天平上称就行了”，小明认为：“应该在托盘上多放一些大头针来称量”，究竟哪种测量方法更准确呢？ ;一枚大头针的质量小于分度值;将100枚大头针放在天平上称;将200枚大头针放在天平上称;观察天平：;按下表要求测量，将测量结果填入空格内;测量烧杯中水的质量;测量烧杯中水的质量;;;1．添加合适的单位： (1)一张邮票的质量约为50 __________； (2)一名中学生的质量约为50________； (3)一卡车钢材的质量约为5__________； (4)一只鸡蛋的质量约为50 ___________. 【答案】mg kg t g; 2．学习了简单机械知识后，小明知道了天平实质上是一个______杠杆．他在用托盘天平测液体质量时，先把天平放在水平台上，将游码拨到零刻度处后，指针静止时出现如图甲所示的情形，此时应向______调平衡螺母，使天平横梁平衡．由图乙、丙可知烧杯的质量为______g，烧杯中液体的质量是______g． 【答案】等臂 左 32.4 50 【解析】天平实质上是一个等臂杠杆。 指针如图甲所示，则说明天平的右盘重，应向左调平衡螺母。 由乙知道烧杯的质量为m0=32.4g，烧杯中液体的质量是m=m总-m0=82.4g-32.4g=50g。;THANKS