2022版新苏教版八年级下册物理同步课件：6.5物质的物理属性.ppt

将玻璃、水晶、铁、牛奶、水银、白酒按不同的分类方法把它们分为两类，并按照分类方法2（示例）填空。 分类方法：按 来分类 铁、水晶、玻璃 水银、牛奶、白酒 状态 固态 液态 分类方法：按 来分类 将玻璃、水晶、铁、牛奶、水银、白酒按不同的分类方法把它们分为两类，并按照分类方法3（示例）填空。 是否导电 导电 不导电 铁、水银 玻璃、水晶、牛奶、白酒 提出问题：你能区别下列物质吗？ （1）铜块与铝块 ，你区分的依据是什么？ （2）水与酒精 ，你区分的依据是什么？ （3）酒精与玻璃 ，你区分的依据是什么？ 它们的密度不同、颜色不同 它们的气味不同 它们的气味不同、状态不同 俗话说“没有金刚钻，不揽瓷器活”，指的是 （ ） A.瓷器的硬度大 B.瓷器的密度大 C.瓷器的价格不菲 D.对瓷器加工的技术要求高 A 练一练 北方的寒冬，自来水管往往因管内水结冰膨胀而破裂.在自来水管外捆扎发泡塑料， 可以有效解决该问题，这是因为发泡塑料的_______好；奥运会，射箭运动员用的弓上 的弦，选用的材料具有良好的_________________；铜常被用来制造导线，这主要是因 为它具有良好的_________ （选填“导电性”、“隔热性”、弹性）. 练一练 【答案】：隔热性|弹性|导电性 【解析】：寒冬，气温很低，露天自来水管内的水凝固成冰，体积变大，很容易把水管胀破，也就是常说的“冻破”；包上发泡塑料后，塑料的隔热性好，有效防止了“寒气的入侵”，起到了保护的作用；射箭用的弓上的弦需要有弹性，使弦不至于被拉断，且能把箭射远。铜常被用来制造导线，是利用了其具有良好的导电性。 电动自行车，它可以电动骑行，亦可以脚踏骑行。制造自行车车架有各种不同的新材料，部分材料的技术指标如下表所示：材料技术指标 锰钢 铝合金 钛合金 碳纤维性能（强度） 强 较弱 较强 强密度（kg/m3） 7.9×103 3.0×103 4.5×103 1.6×103若让你设计制造强度高并且轻便的电动自行车，你选择表中的_________材料，若车架的体积为5×103cm3，则车架的质量是_____________kg。（写出计算过程） 练一练 【答案】：碳纤维|8kg 【解析】：∵车架设计要求强度高并且轻便的电动自行车， ∴要求自行车的强度高并且密度小的材料，由表格数据可知，应选择碳纤维， ∵ρ=， ∴车架的质量： m=ρ碳纤维V=1.6×103kg/m3×5×10-3m3=8kg． THANKS 苏科版 物理 八年级 第二学期 【知识与能力】知道质量、密度、比热容、硬度、弹性、导电性、磁性等都是物质的属性。【过程与方法】会根据属性对物质进行分类。【情感态度价值观】感受自然界中物质的多样性，激发探究自然界奥秘的兴趣；学会交流与讨论，培养团结协作精神。 教学目标 物质的物理属性有多种,我们学过的物质的状态、密度都是物质特有的属性。了解了物质的属性,对于生产、生活及认识世界都有重要意义。 用铁钉在石蜡上刻画,可以看到在石蜡上留下了刻痕。不同物质的软硬程度是不同的。 硬度是描述物质的软硬程度的物理量。 硬度也是物质的物理属性之一。 请你设计一种方法比较下列图中各种物品的硬度 玻璃 钢锯条 铁钉 铜钥匙 塑料尺 铅笔心 粉笔 探究活动一：比较物质的硬度 [探究目的]：比较物质的硬度，并按硬度大小排序。 [猜想]：根据你的预测，将这些物质硬度的大小进行排序： [设计实验]： [进行实验和收集证据]： 玻璃 钢锯条 塑料尺 粉笔 铁钉 铜钥匙 铅笔心 塑料 粉笔 铜钥匙 铅笔 钢锯条 铁钉 刻画物 铁钉 钢锯条 无痕迹 刻画物 塑料尺 铜钥匙 无痕迹 有痕迹 粉笔 铅笔心 按硬度大小的排序是 钢锯条、铁钉、玻璃、铜钥匙、塑料尺、铅笔芯、粉笔 探究活动二：物质的其他属性 [器材]：玻璃板、塑料板、木板 物质的透明度 [器材]：电池（组）、灯泡（附有灯座）、导线（3根）、铅笔芯、铜条、铁条、木条 物质的导电性 [器材]：磁体、铁钉、铜块、铝块 物质的磁性 [器材]：烧杯、热水、金属勺、塑料勺 物质的导热性 [器材]：弹簧、橡皮筋 物质的弹性 物质的物理属性包括： 状态、硬度、密度、透明度、导电性、导热性、弹性、磁性、延展性、熔点、沸点等。 将玻璃、水晶、铁、牛奶、水银、白酒按不同的分类方法把它们分为两类，并按照分类方法1（示例）填空。 分类方法：按是否透明来分类 透 明 不透明 玻璃、水晶、白酒 铁、牛奶、水银