自我认知：认知自己缺点及不足.docx

精品文档 精品文档 PAGE 精品文档 ； 自我认知：认知自己的缺点和不足 问主要考察应聘者的自我意识、 自我认知、职业素养、逻辑思维能力以及是否有 责任心，面试官应根据应聘者回答的缺点和不足进行分析， 从而判断其是否符合 所应聘的工作岗位。 这个问题通常是我们对应聘者有了一定的了解之后， 在面试过程的中间环节提出 的。应聘者面对这个问题，通常都会表现得比较纠结，因为他不知道是实说还是 虚说，说多还是说少。 自我认知。面试官可将应聘者回答的内容与自己分析的信息进行对比， 如果应聘 者所说的缺点与自己分析出的大体相符， 那么就说明应聘者较为诚实，对其自己 有较为客观的认识。 职业素养。一个人能否勇敢地将自己的缺点和不足阐述出来， 取决于其是否具备 诚实正直这一重要的品格。通过分析应聘者回答内容的可信度， 可以对应聘者的 职业素养给出一个初步的评价。 逻辑思维能力。就是对事物进行观察、比较、分析、综合、抽象、概括、判断、 推理的能力。 1.应聘者的缺点与所应聘的岗位要求有明显冲突 ’. ； 应聘者回答的自己的缺点与工作岗位说明书有很明显的冲突。比如应聘者回答： “我不太善于交际，尤其是和陌生人打交道会有一定的困难。 ” 如果招聘岗位正好是营销类的工作， 即使这名应聘者其他能力不错， 面试官仍应 该谨慎选择。不过，缺点和优点往往都是相互的， 我们从另一个方面可以看出应 聘者的优点，比如交友比较慎重。若有其他适合职位，面试官可对其重新进行定 位。 2、应聘者说自己没有缺点 应聘者面对此问题，在犹豫了好长一段时间之后，告诉面试官自己好像没有缺点， 比如：“我个人觉得我没有缺点，我相信自己能够做好这份工作。 ” 人无完人，没有缺点其实就是最大的缺点， 这种回答肯定存在问题。给出这种答 案的人一般分为两类： (1.)应聘者对自己缺乏全面的认识，往往没有丰富的工作经验，只看到自己的优 点却很少关注自己的缺点。 (2.)知道自己的缺点却不敢去面对，为了取得面试高分，对缺点避而不谈。假设 我们从简历中看到这位应聘者在一年内换了三份工作， 就可以发现其工作没有耐 心、不够认真等缺点。但他仍说自己没有缺点显然是自欺欺人。 ’. ； 3、聘者理，狡自己的缺点 明明是缺点却成是点，当面官其行指正，聘者却予以反。 人缺少一定的素养，任感不，且不懂得通，而且工作度也有一定的 。人在工作中可能也是一个很管控的工。 面官聘者 慎待。 4、聘者明缺点，点 很多聘者在介自己的缺点，将自己的缺点巧妙地成了自己的点 , 比如：“我的缺点就是太于追求完美， 以致很多的同事都造成了不小的力。 在以后的工作中我将极力改正??”等。“缺点”太于虚假，但面官 是可以了解到聘者喜耍小明，但往往明，且自我意也差。 然而，有些聘者将自己的缺点最后的确成了点， 明聘 者能力极，适合于交方面的工作。 ’.