二年级家长代表发言稿-陪孩子快乐学习.docVIP

尊敬的老师，亲爱的家长朋友们，大家晚上好， 今晚很荣幸 能作为家长代表和大家交流一下学习方法。 也许我是两个孩子的 妈妈，种了两块实验田而已吧。 现孩子已经是小学二年级的学生了， 二年级的小学生主要是 培养孩子的学习兴趣。我今天和大家讨论的是《陪孩子快乐学 习》，我的女儿活泼聪明可爱大方，我把陪女儿从小到二年级快 乐学习的过程和学习方法和大家交流分享， 希望能供大家参考一 下。 在这里我总结了学习上的几点： 1）小学生写作业磨蹭怎么办？ 2）为孩子营造一个阅读氛围。 3）警惕孩子偏科和老师多沟通及时了解孩子在校情况。 4）亲子沟通法，赏识你的孩子，培养出未来的天才。一《首先说说小学生写作业磨蹭怎么办？》 有时候和朋友们聊天或者和家长们谈到孩子写作业很磨蹭， 说一会要上厕所， 一会儿要喝茶在或者肚子饿了， 总之找各种借 口来磨蹭不想写作业。有的家长看在眼里， 急在心里， 说你作业 不写起不准出去玩，写起了才能出去玩玩， 加上自己又牢骚， 说 话语气难免加重。 孩子好像带点压迫性更加抵触写作业。 反正不 － 1 － 让我出去玩， 即使写作业也一会找橡皮一会不会写， 过一会要削 笔。提醒一下家长们在孩子写作业之前把需要的文具清好， 写作 业时不要打搅孩子， 也不许外面的小朋友找他们玩， 当别人写作 业时，我们也不要去打搅别人， 让孩子从小就有这种观念和意识。 最后有不会写的需要读和签字的作业写完了家长再来辅导孩子。 家长朋友们当孩子不愿写作业时，我们不妨换句话说说你把作业写起了就可以出去玩了， 或者说你每天在规定的时间之内 把作业写完了我们就陪你一起玩什么游戏。 加上多多鼓励， 表扬孩子们听了马上来劲，兴致也来了，作业也很快写完了。 有的家长会说即使我表扬也好，奖励也好，她总是慢。我已经做好了准备，实在不行我就陪着孩子学习，小学阶段陪学，中学阶段陪读，高中阶段陪坐。孩子需要多提醒，多督促，没有 多少孩子会自主自愿学习， 我的孩子从小上幼儿园起， 放学后不管在任何地方第一时间就写作业， 星期五全部写完， 最后把铅笔削好了备用，写完了吃饭就出去和小朋友玩。 对于小学生来说， 从一年级开始就培养成一个好点的学习 习惯，这对她以后的学习生涯非常重要。一个习惯的养成要 21 天，而一个学习习惯固定下来则需要 90 天，也就是三个月，而 这三个月最好不要反复， 如果反复了就会前功后弃， 所以孩子的 习惯养成其实是对家长耐心的一个考验， 家长过关了， 孩子也就 － 2 － 过关了。 二《为孩子营造一个阅读氛围》 1 大家都知道二年级的学生就要学写日记， 看图说话， 有些孩子你要她说， 她很会说也很能说， 你要她写日记看图说话她不 会，我的女儿现在每天作业写完了自觉写一篇日记， 我不要求她写的很长，刚开始，你只要她记下今天发生的某件事情，三两句 话也可以了。 家长看过后再补充。 把事情的经过写下来逐渐培养她的兴趣， 增加她的语言功底和自信心， 有时偶尔一两天不写也没关系，我们经常和孩子在一起时常为孩子写日记多做一些铺垫，准备一些素材，以备孩子随时取用。 培养孩子写好日记和作为的前提是要为孩子营造一个阅 读的氛围，家长们就要起带头作用。 我的女儿非常爱看书，不论什么书她都喜欢看，午睡和晚上睡觉之前我们都读半个小时的 书，这个习惯从小就开始养成， 我记得爱女四岁半左右就自己开始阅读幼儿书籍， 在这之前我每天给孩子讲故事， 读书用手指划 读，点读，读到哪哪有不认识的字都用红笔圈起来， 然后做成小字卡，每天以游戏的形式识字， 然后反复复习。 当我们在学习数学《左右脑开发》 《阶梯数学》和《全脑总动员》等等，里面有 数学题目不认识的字， 也用同样的方法。 因为每天都在读书学习，女儿识字也有一种爆发力， 无形中那些常用的三千多个汉字也就 － 3 － 很快记住了，在她五岁多的时候就可以大量阅读了。 3 现在我们睡觉之前仍然坚持读书， 每个星期或者有时间就去逛书店， 或者找大朋友借书看。 她看书看过的内容我都会考考 她，我们利用晚上洗澡，泡脚的时间做做珠算口算， 考脑筋急转弯，讲讲笑话，和孩子打成一片。活跃一下气氛，有时也因为我 们上学路上有点远， 就连上学放学的路上我都为孩子随时准备一 本书，什么《二十四节气歌》 《中国地图的各省会》 《世界国旗》《成语接龙》的书，时常温故而知新。我们的《三字经》和《弟 子规》就是利用上学放学在我车子后座上背会的， 孩子的记忆力是惊人的， 她们记得快也就忘得快， 有些知识想要记住的话就需要反复读。俗话说书读百遍，其义自见。书读多了，知识都是想 通的，广泛阅读，培养孩子的阅读兴趣，为孩子处处营造一个读书的氛围，从小打好基础更好的便于孩子学好语文写好作文。 三《警惕孩子偏科和老师多沟通及时了解孩子在校情况》 从小我们应该教会孩子广