QC小组长培训班讲义散布图1.pptx

QC 小 组 长 培 训 班 讲 义; 也叫相关图。是表示两个变量之间变化关系的图。 两个变量之间存在着确定的关系，即函数关系，如圆的面积与半径之间就存在着完全确定的函数关系，知道其中一个就能算出另一个. 还有一种关系是非确定的依赖或制约关系，这就是散布图要研究的关系，如 近视眼与遗传的关系、食品中水分含量与霉变的关系、产品加工过程中的加工质量与人、机、料、法、环之间的关系、产品成本与原料、动力、各种费用之间的关系等。; 判断与产品质量特性有关的人、机、料、法、环、测之间的各种关系，及其与各质量特性之间的因果关系，为质量改进提供信息。; 1）向领导汇报质量情况； 2）寻找影响产品质量的各因素并对其进行质量分析；（当怀疑两个变量可能有关系，但不能确定这种关系的时候，就可以使用。） 3）在QC小组活动中主要用于课题选择、现状调查，也可用于原因分析、要因确认等。; 二、散 布 图 的 作 法; 收集生产相对稳定状态下的淬火温度值30个, 并收集与淬火温度相对应的产品硬度30个。 收集的数据应大于30对，否则，太少图形的相关性不明显，判断不准确 . 当然也不能太多，增加计算的工作量。 制成下表。; 2、整 理 成 数 据 表; 依据变量 X 和 Y 画出横坐标轴和纵坐标轴 横轴和纵轴的长度应基本相等，以便于分析相关关系;;三、散布图的相关性判断; 2、判 断 相 关 性：;1）对照典型图判断散布图的相关性; C、弱正相关 除X外还有其他因素对Y有影响 ; D、弱负相关 除X外还有其他因素对Y有影响 ; E、不 相 关 ; F、非线性相关 （曲线相关） 上述判断方法较简单、直观， 但较粗糙，是简易近似判断法。; 2）通过相关系数判断散布图的相关性： ;相关系数计算法;实例：X=1.2.3Y=2.5.6; b) 检验相关系数 r ; b) 检验相关系数r ;判断规则：;相关系数表格;QC 小 组 长 培 训 班 讲 义; 1、定 义： ; 2、依据的原理： ;3、过程能力的作用： ;4、过???能力的用途： ;二、过程能力应用的程序; 三、过程能力指数;四、过程能力指数的计算：;四、过程能力指数的计算：;四、过程能力指数的计算：;四、过程能力指数的计算：;3、规定双侧公差限且有偏过程能力的调整： ;3、规定双侧公差限且有偏过程能力的调整：; 计算练习; 五、工序能力指数的评定;六、提高过程能力指数的途径; 谢 谢 ！; 问题与讨论;9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。1月-211月-21Friday, January 29, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。22:12:3622:12:3622:121/29/2021 10:12:36 PM 11、越是没有本领的就越加自命不凡。1月-2122:12:3622:12Jan-2129-Jan-21 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。22:12:3622:12:3622:12Friday, January 29, 2021 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。1月-211月-2122:12:3622:12:36January 29, 2021 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。29 一月 202110:12:36 下午22:12:361月-21 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。。一月 2110:12 下午1月-2122:12January 29, 2021 16、业余生活要有意义，不要越轨。2021/1/29 22:12:3622:12:3629 January 2021 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。10:12:36 下午10:12 下午22:12:361月-21