观潮教学设计.doc

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PAGE PAGE 1 《观潮》教学设计 一课时 教学过程: 一、创设情境,激趣导入: “八月十八潮,壮观天下无。”这是北宋大诗人苏东坡咏赞钱塘潮的千古名句。千百年来,钱塘江以其奇特卓绝的江潮,不知倾倒了多少游人看客,大家去看过吗?(没有)很遗憾老师也没能亲眼所见。今天就让我们一起去欣赏壮观的景象。 二、出示课题,探究“奇”意: 1、今天我们就一起来学习第1课观潮,(师相机板书课题)课文写的是哪儿的潮? (通过预习学生自然就可以回答出:钱塘江大潮) 2、师介绍:钱塘江在我们祖国的浙江省,远离我们可爱的家乡——重庆有好几千里。如果说重庆风景区举世闻名,那么浙江的钱塘江大潮就可称为

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