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道德讲堂发言稿--勇气是一种高尚的担当 道德讲堂发言稿--勇气是一种高尚的担当 勇气是一种高尚的担当 提倡见义勇为可以提高个人道德素质，精神层次。正如马斯洛最高层次要求我们，要实现自我的价值。我们社会是一个联系的整体，大家是相互依存的，人人为我我为人人的道理我们都懂。那些为汶川灾区援款捐物的人，那些不顾危险自愿参加救援的人，那些顶住艰苦环境深入援建的人，他们摒弃了“明哲保身”这个护身符，用他们见义勇为的义举，谱写了一首灵魂的赞歌，修复和重构着和谐社会应有的道德基石。 提倡见义勇为会使社会风气拥有良性循环，是国家社会实现长治久安的一项重要内容和有效方法，是群防群治的一种表现形势。就如在冰水中成功救起两个孩子的湘潭老乡周同兵所说的“我救人时也没想别的，只感觉我应该救，见死不救是有罪过的!”如果人人都有他这种心态，怎还会有老人摔倒没人扶，甚至没人敢扶的笑话呢？细微之处可见人心，也许见义勇为是小事，但这种心系他人、不图回报的精神就是我们所提倡的。 见义勇为是一种良好的价值观，是一种勇气，一种担当，是爱国主义、集体主义、无私奉献精神的具体体现，是一种时代的精神，是社会主义文明建设的重要内容。其潜在的价值超过表面现实，见义勇为所起到的社会影响力和对社会的贡献是任何事物的价值都无法比拟的，它给人们心灵上的洗礼，就像网友在评论扛着梯子去救人自己却受伤的马桂秋时所说的“能否感动CCTV不重要，重要的是她已经感动了中国人！”。在当今这个注重经济但道德逐渐缺失的时代，我们更应扶正祛邪，见义勇为，唤醒沉睡的良知，既然时代的担子已经落在了我们肩上，回避是没有用的！勇敢的去帮助弱者吧！ 扩展阅读：做一个有道德的人小学生演讲稿 做一个有道德的人 尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们： 大家好！我是四年三班的陈国伟，今天，我演讲的题目是《做一个有道德的人》。道德是一双手，推开封锁在心里的窗；道德是一扇窗，透过流动着美好的光；道德是一道光，孕育沉浸在纯洁中的心田。 道德源自于我们的内心，有了道德感，你做出的事情自然就不会错。做好事，不是为了得到谁的表扬，得到怎样的荣誉。真正的道德，发自内心，你对社会，对每个人的爱，就是一份珍贵的道德。 当你在公交车上，看到老人站着，你忍心吗？当你在校园里，看到地上有垃圾，你会捡起来吗？当你看到路旁的自行车倒了，你会去把它们扶起来吗？或许你有这个心，可是很多人会怕，怕别人误会垃圾是自己扔的，自行车是自己弄倒的，怕别人说自己是故意做给大家看的。其实，我认为：不用顾虑大家对你做好事的看法，只要自己知道自己的目的就行了，只要自己知道道德在我们心中就行了。 意大利诗人但丁曾说过：“一个知识不健全的人，可以用道德来弥补，而一个道德不健全的人，却难以用知识来弥补。”是啊，道德代表的是一个人的修养，一个国家的文明程度，一个社会繁荣的基石。我们青少年是祖国的明天，肩负着祖国的未来，一定要做一个有道德的人，成为祖国明天的栋梁！ 道德是人类社会中自然形成的行为规范，是获得别人信任的一个标准。道德就是诚实守信用，不贪图不属于自己的东西；道德就是在别人遇到困难时，伸出你的援助之手，帮助他人渡过难关。 道德，是春天的花儿，是植物的肥料。道德，是一种美德，是一种财富，更是一种智慧。道德，如此珍贵，我们应该一同去遵守，一同去行动！从我做起，从现在做起，让道德的种子在我们心田生根，发芽，开花，结果。同学们！愿我们都做个有道德的人吧！ 谢谢大家！尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们： 大家好！我是六年五班的郭玉婷，今天，我演讲的题目是《做一个有道德的人》做人要讲道德，有道德的人才是真正的人，高尚的人。脱离了低级趣味的人，对社会有用的人。 现时期的道德是什么？以什么为标杆？那就是“八荣八耻”为具体内容的社会主义荣辱观。做到“八荣”要求就是有道德的人，高尚的人；有“八耻”言行的人就是缺德的人，是可耻的人。人是躯体和心灵组合而成的，没有精神，没有道德，没有荣辱是非的人是一个残缺的人。 有道德的人应该是热爱国家、服务人民、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法。这是我们民族的传统美德，这是公民基本的道德规范，这是我们日常行为的准则，也是我们全体师生的基本要求。做到八荣、家荣、校荣、国荣，“八荣”是我们生存发展，开拓创新的生命。 但在社会和校园里，我们也看到一些与“八荣”相背的现象：如有的人自私自利，损坏公物，侵害他人利益；有人把别人的东西占为己有；有人思想混乱不思进取；有人顶撞教师，打骂同学；有人说谎造假欺骗家长；有人幸灾乐祸，无事生非，惟恐班级、宿舍不乱。各种不文明、不道德的人和事，尽管是极个别，但严重损坏了学校的形象。是坚决不能让其存在下去的。 做一个道德高尚的人是需要勇气的，有时还需要付出很大的代价。在刚刚结束的第28届奥运会上，中国运动健儿们不仅在金牌数上