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19 - 内蒙古大学计算机科学与技术（0812）硕士研究生培养方案 一、学科、专业及研究方向简介 计算机科学与技术学科是一门研究计算机软件和硬件、计算机应用和开发技术的学科。本学科研究生培养的主要方向如下： 研究方向之一：人工智能与多媒体技术 本方向主要围绕语言、文字、图像、语音等信息的理解、识别、检索与挖掘开展研究工作。主要研究内容有：（1）自然语言信息处理和信息检索。主要包括文字识别、语音识别、语音合成、信息检索、机器翻译、自然语言理解等技术；（2）图像、声音和文字的识别与理解。主要包括基于深度神经网络的遥感、医学等图像的分类和识别、语音信息的识别、印刷体和手写文字识别等；（3）视频信息处理。以应用为导向，研究视频目标信息的检测、机器人视觉、虚拟现实等问题。（4）少数民族语言文字信息处理。研究以蒙古文为主的机器翻译、语音识别和合成、跨语言信息检索等。 研究方向之二：网络与信息安全 本方向以移动互联网为核心，开展无线技术、容迟协议、物联系统等方面的研究。主要研究内容有：（1）无线网络和场景感知。设计面向室内环境的无线定位方案，探索场景感知和处理的理论和方法，研究制约服务发展和普及的关键因素；（2）移动容迟网络。研究容迟网络和机会网络的体系结构与通信协议，使用现有资源实现与未覆盖区域的互联互通。（3）车辆和农情物联系统。研究车辆命名网络的协议与机制，构建作物长势监测和环境参数获取的物联网系统。 研究方向之三：云计算与可信软件 本方向主要围绕云计算环境下的服务机制与服务软件，以及高质量软件验证与确认方法开展研究工作。主要研究内容有：（1）云资源及云服务智能管理，主要包括云资源优化调度、基于虚拟化的大规模云数据中心能耗评估与优化、基于社团理论的云服务资源选择与推荐、基于网络感知的云服务组合与发现；（2）高可信软件确认技术，主要包括复杂网络协议及云服务软件的形式化建模、面向SDN的网络协议测试推导与测试执行、基于模型的软件一致性测试理论、云服务软件的主动容错方法。 研究方向之四：大数据技术与数据挖掘 本方向主要围绕大数据环境下，研究海量异构数据的分析、挖掘。主要研究内容有：（1）数据库与大数据处理。主要包括数据库的设计与分析、大数据的存储、检索等技术和方法；（2）大数据挖掘。主要包括从生物信息、行业信息等海量异构数据中挖掘信息的方法；（3）智能决策。主要包括利用大数据、数据挖掘、人工智能技术研究决策支持系统。 研究方向之五：智能交互与虚拟现实 本方向主要研究人类大脑智能信息处理的机理和认知过程，探索人机和脑机接口、虚拟现实和增强现实等技术。主要研究内容有：（1）基于脑电感知的人机接口技术，主要包含脑电感知、视觉感知等技术；（2）虚拟现实和增强现实技术，主要包含虚拟现实场景的构建技术、基于三维感知技术的增强现实；（3）智能交互技术，主要包含面向智能人机交互的文字、图像和视频信息处理技术。 二、培养目标 本学科培养德、智、体全面发展的计算机科学与技术领域的专门人才，要求本学科硕士学位获得者拥护党的基本路线和方针政策，热爱祖国，品行端正，身心健康，具有自由创新精神，追求真理，献身科学教育事业的敬业精神和科学道德。 本学科培养的硕士研究生应掌握坚实的基础理论和系统的专门知识；掌握本学科的现代实验方法和技能；在所研究方向的范围内了解本学科发展的现状和趋势；掌握一门外国语；具有较强的创新能力和实践能力，达到《中华人民共和国学位条例》规定的硕士学位学术水平。具体包括如下方面： 1.计算思维能力，包括模型化、形式化的逻辑思维与抽象能力； 2.算法设计与分析能力，包括掌握重要的算法设计策略，以及对算法的计算复杂度进行分析； 3.技术工程能力，包括对信息技术类项目进行规划、设计和实施，进行组织、协调和管理的能力； 4.创新能力，包括创新意识、创新精神和创新能力，把创新能力的积累贯穿于研究生培养的全过程； 5.掌握一种外国语，具有较为熟练的听、说、读、写能力。 三、基本学制和申请学位最长年限 学术学位硕士研究生的基本学制为3年，申请学位最长年限为5年，即自研究生入学之日起到校学位评定委员会讨论通过其学位论文的时间为5年。 四、培养方式 本学科实行科教结合的培养模式，建立研究生教育与国家工程（项目）紧密结合的新机制。 导师是研究生培养的第一责任人，导师负有对研究生进行学科前沿引导、科研方法指导和学术规范教导的责任。导师应对研究生参加研究实践项目进行指导。 本学科研究生培养实施中期淘汰机制。中期考核等培养环节中对于不具备继续培养潜力的研究生进行中期淘汰。 本学科硕士毕业生要求毕业前在本学科相关CSCD收录期刊或EI、SCI期刊及会议（或教授委员会认定的学术会议）发表（或已录用）学术论文1篇。 五、课程设置及学分要求 总学分和各类别课程学分要求： 研究生总学