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第一单元 杰出人物
2.说和做——记闻一多先生言行片段
给下面加点的字注音。
弥高( ) 小楷( ) 赫然( ) 迭起( )
梳头( ) 伴侣( ) 卓越( ) 澎湃( )
大无畏( ) 目不窥园( ) 慷慨( ) 淋漓( )
心不在焉( ) 兀兀穷年( ) 锲而不舍( ) 潜心贯注( )
2.根据拼音写出汉字。
抱qiàn( ) shuò( )果 深xiāo( ) zhì( )序
3.解释下列词语或根据解释写出词语。
(1)兀兀穷年:
(2)迥乎不同:
(3)锲而不舍:
(4)________:形容埋头读书。
(5)________:形容气势之盛可以直冲云霄。
(6)________:形容情绪、语调激动昂扬而充满正气,表达极为畅快的样子。
(7)________:心思不在这里。指不专心,精神不集中。
4.文学常识填空。
臧克家(1905—2004),山东诸城人,______。所作诗讲究炼字炼意,音调自然和谐,富有社会意义。著有诗集《____________》《____________》《泥土的歌》等。
5.预习课文,思考并回答以下问题:
(1)作者选取了哪几件事来表现作为“革命家的方面”的闻一多先生“言”“行”完全一致?
(2)请在选文中找出穿插的形象描写,说说这些描写的作用。
(3)为什么文章最后赞扬闻一多先生是“口的巨人”和“行的高标”?
参考答案
1.mí kǎi hè dié shū lǚ zhuó péngpài wèi kuī kāngkǎi línlí yān wù qiè qián
2.歉 硕 宵 秩
3.(1)用心劳苦地一年到头这样做。
(2)很不一样。
(3)不停地雕刻,比喻有恒心,有毅力。
(4)目不窥园
(5)气冲斗牛
(6)慷慨淋漓
(7)心不在焉
4.诗人 烙印 罪恶的黑手
5.(1)起稿政治传单、群众大会演说、参加游行示威。(争取民主、宣传革命)
(2)“他走到游行示威队伍的前头,昂首挺胸,长须飘飘。”形象地突出闻一多先生争取民主不怕牺牲的大无畏的精神,充满着对先生的颂扬和景仰之情。 描写例如炯炯目光、头发零乱、目不窥园。又有细节描写,例如“一个又一个大的四方竹纸本子,写满了密密麻麻的小楷,如群蚁排衙”。凡此种种,能起到具体再现闻先生那令人尊敬的高大形象的作用,使他的精神、品格、作风仿佛都成了可以具体感知的东西。
(3)闻一多先生既有鼓舞人心,极其震撼力的言论,又有伟大的行动实践,言行一致,为我们做出了榜样。
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