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- 2021-05-16 发布于上海
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教学计划
一、学情分析
安全是小学生日常生活中的一件头等大事。四年级的学生模仿力强,接
受新事物快,而且他们的性格、世界观正处于可塑性阶段。因而这一时期
对他们进行行为规范,安全自救,生命历程的教育是至关重要的。所以要
教育学生注意安全,提高自我保护能力,切实避免伤害事故的发生,促进
学生的健康成长。
二、教材分析
教材根据四年级小学生的学习心理发展特点,要用形象生动的教学来
引导学生,并让学生自己参与。在实践中让学生自己收集生活中的安全知
识,,然后用讲故事、游戏的形式来学习,使学生们认识到安全的重要性。
三、教学目标:
进一步了解保护眼睛、预防近视眼知识,学会合理用眼;了解食品卫
生基本知识,初步树立食品卫生意识;了解肠道寄生虫病、常见呼吸道传
染病和营养不良等疾病的基本知识及预防方法;了解容易导致意外伤害的
危险因素,熟悉常见的意外伤害的预防与简单处理方法;了解日常生活中
的安全常识,掌握简单的避险与逃生技能;初步了解生命的意义和价值,
树立保护生命的意识。
四、教学措施:
本学期讲解时根据课程特点与学生年龄特点制定教学措施为:
1、根据小学生的学习心理发展特点,要用形象生动的教学来引导学生,并
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