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- 2021-05-16 发布于上海
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第七讲 平行四边形和梯形
教学内容:义务教育课程标准实验教科书四年级上册第四单元《平行四边形和梯形整理和复习》
教学目标:
1、 通过复习使学生进一步理解垂直与平行的概念,会用直尺、三角尺画垂线和平行线。
2 、 通过对平行四边形和梯形的整理与复习,使所学的知识条理化、系统化,提高计算的熟练程度。
3 、 培养良好的学习兴趣,学会归纳、整理和应用。
教学重点:对各知识点的知识的整理与复习。
教学难点:如何有序整理知识。
一、 回忆梳理、构建网络
课前让学生对第四单元的知识进行整理,上课以后小组交流。
师:四人小组讨论、交流。
(1) 小组内交流
(2 ) 汇报:展示学生所写的,并引导说教师板书。
师:我们这一单元主要学习了什么内容?(板书:平行四边形和梯形的整理和复习)
知识结构网络:
垂直
同一平面内两条直线的位置关系
平行四边形和梯形 平行
的整理和复习 平行四边形:两组对边分别
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