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- 2021-05-16 发布于上海
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第一课 摹帖与临帖
[ 教学目标 ]
1、让学生了解写好毛笔字的意义和正确的学习方法。
2、掌握不同方位的占格及写法。
3、培养学生初步的书法鉴赏能力。
[ 教学重点与难点 ] 写法技巧、占格,并将它们写美观。
[ 教学过程 ]
一、师讲解示范
我国教育学家、文字学家、诗人郭沫若早就在 1962 年指出:“培养中小学
生写好字,不一定要人人都成为书法家,总要把字写得合乎规格,比较端正、干
净、容易认。这样养成习惯有好处, 能够使人细心, 容易集中意志, 善于体贴人。
草草了事,粗枝大叶,独断专行,是容易误事的。”大书法家沈尹默说:“练字
不但对身体有好处, 而且可以养成善于观察、 考虑、 处理事务的敏锐和宁静的头
脑。”他们两位都是当代著名书法家,他们的话,是一生学字的经验总结,很有
道理。
练一手潇洒漂亮的字,塑一张高素质第二脸孔;练一手潇洒漂亮的字,增一
份赢得成功的自信。 你想用潇洒漂亮的字, 来装点你美好的人生吗?那就赶快行
动起来,坚持不懈,刻苦努力,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,相信你
一定会取得成功的!
二、
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